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我们养蚕的失败成功及点点滴滴 [复制链接]

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    一、展示我们的成果

1.陈老师的失败之作


失败总结:
     蚕丝煮泡时间过久,导致蚕丝丝头反复断裂,无法很好的绕线,次日再重煮过程中加入了小苏打等,控制了加热的水温,蚕丝牢固了,但是绕累了后就搁置了,隔天再绕发现又没有前一天顺畅了。终究凡事看着容易,做起来难。不地道的科学老师,动手能力也弱。
2.小朋友们的创意之作
     小朋友们的作品也是反复与家人共同尝试后的“爱因斯坦的小板凳”。












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(2025/6/9 10:25:44 上传)

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陈老师的第二次养蚕体验

陈老师的痛苦体验:阶段一:蚕卵孵化3月25日
构建孵化环境(盒子、纸巾、桑叶、室温20摄氏度左右)
3月26-27日
环境较为干燥,喷洒了两次水,水多的时候有点点浸泡
3月28日早上(晚间室外温度低至4摄氏度,室内温度10度左右)
有20-30只蚁蚕孵化出来,换了新桑叶。但是几乎没吃什么桑叶。


3月29日早上(到校开空调)
早上发现盒子里孵化出了密密麻麻上百只蚁蚕,给他们换了盒子,在大盒子里垫了一层喷过水的纸巾,然后放上新摘擦干水的桑叶。旧的桑叶基本都是干枯掉的。白天的时候新的蚁蚕还在陆陆续续孵化。但是进食量仍然较小。


3月30日
中午换了桑叶,大部分蚕卵孵化出来了。桑叶上开始能看到一些明显的小洞。
3月31日
基本已经没有蚕卵了。中午重新换了桑叶,因蚁蚕较多又添置了一个盒子,分装在两盒中。现在的蚁蚕吃桑叶的量明显增加了,桑叶上的洞变大变多了。



阶段二:蚁蚕的蜕变
2025年4月3日
今天发现了很多二龄蚕出现了,张牙舞爪的样子凶巴巴的。



两个发现:
1.从蚁蚕开始就会吐丝吗?
解答:蚁蚕是刚从蚕卵中孵化出来的幼蚕,身体较为细小,颜色黑褐色,像蚂蚁一样,所以被称为蚁蚕。此时它们的主要任务是进食桑叶,快速生长发育。通常要经过几次蜕皮,生长到一定阶段,蚕宝宝才会开始吐丝结茧。不过,在一些特殊情况下,比如受到外界环境的强烈刺激或自身发育异常,蚁蚕也可能会出现少量吐丝的现象,但这并不是普遍的正常行为。蚕的粑粑细细小小的黑黑的颗粒。被称为蚕沙。



2024年4月6日
基本上的蚕都已经进入二龄蚕的阶段,身体均呈现出灰白色,吃桑叶的速度大大加快,一
天需要补充两次桑叶了。





2025年4月8日
越来越会吃了,现在需要每天喂食两次。



2025年4月10日
每一天都是新面貌,一小盒蚕宝已经变成四大盒了。

2025年4月11日星期五
今天更大更密集了,开始有蚕的气味出来了,四盒完全装不下了,怎么办办呢?需要找更大的家,需要找合适存放又合适照顾观察的地方。



2025年4月13日
生活的烦恼总是不一样!
今日蚕宝宝经历了一场浩劫!夜间老公发现屋顶有虫子,拿出抢手喷了一轮,当时没有想到蚕宝宝,等发现的时候顶部的盒子里的蚕宝宝已经开始吐水、扭曲了。赶紧给他们喂了桑叶,放到门口,但是对于顶上直接受害的蚕宝宝已经来不及了,整个盒子里都漾起了一层水。其他三盒蚕也熬着头保持一个姿势。原本以为都活不过今晚,结果庆幸的是最终折损了一盒,其他都活了下来。

2025年4月16日
蚕宝宝都存活下来了,精神状态也好了,吃桑叶的尽头也很足了,可惜桑叶是限量供应,不然应该会更大吧

2025年4月20日
蚕宝宝稳稳的长大,今天给他们买了结茧网,盼着他们快快结茧。



2025年4月21日星期一
蚕宝宝迎来了第二难,昨天在校园里摘的桑叶貌似被沾染了农药,可是我不知道,摘回家了,早上公婆喂了,蚕宝宝有开始不舒服,希望能活下来,毕竟不是直接喷上去的。




结局:后来的后来,我的蚕几乎全军覆灭,留下的只剩几十只,还是比别人的瘦小。最后的倔强,终究还是有新生的。



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(2025/6/5 21:12:36 上传)

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(2025/6/5 21:12:36 上传)

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最后编辑稻草堆里的鱼 最后编辑于 2025-06-05 21:12:36
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最后编辑稻草堆里的鱼 最后编辑于 2025-06-05 20:45:54
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那几把蚕丝扇真的太精美 了,简直就是艺术品了。
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漫长的过程在最后的成品中体现了价值。学生肯定很难忘。
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这个学期养蚕实践活动是很有意义的。
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特别扎实的观察记录,长期观察一定需要老师的指导和监督机制
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蚕丝扇子作品精美,学生的记录很详细,持续性观察
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学生的作品真精美啊,记录持续性强。
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观察日志,每天记录一句话,很实用,也很容易操作,再配上一些照片,还便于展示
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活动过程非常扎实,看到成果一定是收获满满
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扎实丰富的活动,收获满满!
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蚕茧做的12生肖太有创意了。
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图文结合的方式来记录养殖过程,挺好的
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小朋友们的蚕丝扇作品好好看啊
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这个实践记录很丰富啊
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观察日志非常细致了,值得学习
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很有意义的拓展活动
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学生做得扇子太精美了,是学生独立完成的吗?太厉害了。学生的观察记录也不错,附上照片更体现了养的过程。
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好扎实丰富的活动!
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活动做得很扎实,学习!
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过程是辛苦的,包括养蚕和制作的过程,但成就感却是满满的!
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扇子做得真精美,心灵手巧
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老师和孩子们一起坚持,真棒
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哈哈哈,陈老师的艰辛养蚕路啊。
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真观察、真记录、真研究,写的日记很真实,经历这样一场蚕宝宝养殖之旅,相信学生的核心素养能力会提高更多。
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学生的养蚕观察记录非常详细。
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学生的作品实属精品
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