帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
易水寒
金亚军
学生视角很有想法，值得鼓励他们的想法。如果这个分数是自己班级里的检测，和其他班级没关系的话，我会一个一个把学生叫过来单独问他们选项的理由，如果他们能说出道理来，我会选择不扣分。但是在集体讲评时，也必须和学生说清楚，在鼓励独立思辨的基础上，也要掌握一定的答题能力，也要学会思考老师出题的目的，尤其是显微镜可以调节倍数，整个字母d是能够出现在视野范围内的。有条件的学校的永久玻片中是专门有这个字母d的玻片翁昌舟 发表于 2025/6/4 18:29:08
这里的b可以理解成微型的，如做成标本的。还有一种理解就是书本中的b，此刻就有很多可能，白色的、黑色的都有可能。所以，此刻应试的意义又在哪里呢？金亚军 发表于 2025/6/4 20:42:41
好原儿
我不张扬
填空题的话确实答案很多，所以可以选择题的方式，这样不会有别的理解 周王庙师 发表于 2025/6/5 7:57:06
实际用显微镜试一下，再给学生分析。 喻伯军 发表于 2025/6/4 21:45:50
我觉得得看放大多少倍 吴一清 发表于 2025/6/4 15:57:08
学生其实是真实想法的体现，或许在现实生活中他就是这么看到的 王佳娜 发表于 2025/6/5 8:31:47
坐井观天
这里的b可以理解成微型的，如做成标本的。还有一种理解就是书本中的b，此刻就有很多可能，白色的、黑色的都有可能。所以，此刻应试的意义又在哪里呢？ 金亚军 发表于 2025/6/4 20:42:41
小铁钉
学生视角很有想法，值得鼓励他们的想法。如果这个分数是自己班级里的检测，和其他班级没关系的话，我会一个一个把学生叫过来单独问他们选项的理由，如果他们能说出道理来，我会选择不扣分。但是在集体讲评时，也必须和学生说清楚，在鼓励独立思辨的基础上，也要掌握一定的答题能力，也要学会思考老师出题的目的，尤其是显微镜可以调节倍数，整个字母d是能够出现在视野范围内的。有条件的学校的永久玻片中是专门有这个字母d的玻片 翁昌舟 发表于 2025/6/4 18:29:08
这里的b可以理解成微型的，如做成标本的。还有一种理解就是书本中的b，此刻就有很多可能，白色的、黑色的都有可能。所以，此刻应试的意义又在哪里呢？ 金亚军 发表于 2025/6/4 20:42:41 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=72219&pos 王如祥 发表于 2025/6/5 10:03:55
回复 22楼金亚军的帖子金老师，永久玻片里有这一片玻片的。: 翁昌舟 发表于 2025/6/5 12:00:06
