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关于蚕的问题小汇总 [复制链接]

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安能辨我是雌雄?确实有点难
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原来在不同的阶段就可以判断雌雄
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观察理解,亲身经历,记忆深刻。
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这个学期带着三年级的小朋友一起养蚕,在养蚕过程中,小朋友也提出了许多的有趣的问题。一起来看看吧!问题1:蚕蛾的雌雄可以通过观察腹部、翅膀等来判断,那蚕宝宝怎么判断雌雄呢?
这个问题一开始把我也难倒了,在教学中,只强调了蚕蛾的雌雄分辨。后来有小朋友说可以看蚕宝宝的尾角上面有没有黑点来判断。我查阅资料之后发现这个方法并不是判
红泥小火炉 发表于 2025/6/1 19:21:14
养蚕是一项极具价值的长周期探究实践活动
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许多学生工作后仍清晰记得小学时养蚕的经历
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感谢分享,我们没提这样的问题,可以作为拓展内容
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感谢分享,又让我对蚕,蛹,蛾的雄雌区分有了新认识
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总结那么详细
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这几个问题的确是学生在养蚕过程中比较好奇的。感谢分享!
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收藏,学习
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学到了新知识,感谢分享
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又被科普了,很有用,感谢分享。
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问题2:轻轻碰蚕蛹,发现它的腹部不怎么动,它是不是快要死了?
可以通过观察蚕蛹头上的感温板来判断它的存活状况。如果感温板是白色的即是活的;如果是黑色的即是死的;如果是红色的就是马上就要出蛾了。
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红泥小火炉 发表于 2025/6/1 19:28:57
这个点第一次关注,赞
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养蚕还是有很多学问的
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感谢科普,科学老师值得了解的养蚕常识,
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养过一次蚕后真的受益良多。今年自己也养了一次,印象最深的是抽死过程,真的好长好长。
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学到了,原来区分雄雌还可以从其他时期区分,之前只知道变成蛾才可以区分
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非常好的资料!
学生提出各种问题,有些问题最好是老师装做不知道,引导学生自己去观察、去寻找答案。
培养学生发现问题、解决问题的能力。
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没教过三年级,但是从这个博文中学到很多。
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雌雄分别确实有点难,感谢楼主老师的分享。
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学生养蚕的过程,就是不断发现问题和解决问题的过程。
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这么专业的,以为只有飞蛾才能区别蚕的雌雄呢
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学到了
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立马指导孩子回家分辩一下蚕宝宝的雄和雌
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那么卵是否滞育跟环境因素有关还是随机的
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观察的好仔细啊,学习到了
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小朋友善于发现和提问,老师也用心解答
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很想知道大家是如何维持“饲养并观察蚕”这个长期活动呢?
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非常感谢红泥小火炉老师分享这么多关于养蚕的孩子们遇到的有趣的问题,十分实用。因为楼层比较多,问题比较分散,能不能在第一楼建个目录,便于查阅。
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问题问得很好
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