小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

科技节之水火箭体验 [复制链接]

1#
银光图片
利用科技节让部分学生体验一把水火箭,有惊喜,有收获,也有意外。惊喜与收获:学生的制作不拘一格,充满创意,最远的射程远超我预想。
意外:第一次制作,操作,看着笨手笨脚,水漏光了还没有卡到位。
采用不符合要求的矿泉水瓶,螺纹没法拧,只用胶带绕紧,还没发射就炸爆了。







最后编辑恒星不永恒 最后编辑于 2025-06-02 11:03:54
分享 转发
TOP
2#

比赛材料:每组500毫升碳酸饮料瓶一个水火箭套件每组发射支架,充气泵

比赛规则

气压限制充气压力不得超过2.5个大气压。

制作安装水火箭,水量为瓶内容积的1/4~1/2人在发射架后,调整发射架最佳发射角度并充气。每队2发射机会,距离单位米,保留一位小数

扣分项火箭落地后部件掉落违反安全规则扣3分。充气压力超过规定范围,成绩无效。

安全规定

两位参赛者需站在发射架后,准备好向裁判报告裁判允许才能发射。观众保持安全距离。若火箭故障(如爆瓶、未起飞),需立即终止并报告裁判。

学生自备500毫升碳酸饮料瓶,提前制作水火箭。

最后编辑恒星不永恒 最后编辑于 2025-06-01 16:26:02
TOP
3#

deepseek搜索水火箭:
水火箭是一种利用水和压缩空气作为推进力的简易火箭模型。它结构简单、材料易得、安全有趣,是中小学科技活动和物理教学的经典项目。以下是关于水火箭的详细介绍:
一、基本原理
1. 牛顿第三定律:作用力与反作用力。向瓶内注入压缩空气后,当打开阀门,高压气体将水高速向下推出,火箭获得向上的反冲力升空。
2. 动量守恒:高速喷出的水和气体产生巨大动量,推动火箭向相反方向运动。
二、核心组成部分
| 部件            | 材料示例                            |功能                                       |
| 箭体            | 塑料饮料瓶(可乐/雪碧瓶) | 存储水和压缩空气                   |
| 动力系统      | 气门芯、自行车打气筒        | 注入压缩空气                          |
| 发射架         | PVC管/木板+金属支架         | 固定火箭并控制发射角度          |
|整流罩/尾翼  | 卡纸、塑料片                      | 减少空气阻力,保持飞行稳定   |
三、制作步骤(简易版)
1. 准备箭体:  
   选用1~2个2L塑料瓶(串联可增加容量)。  
   瓶底切割安装尾翼(3-4片对称粘贴,角度略偏外旋增强稳定性)。  
2. 安装喷嘴:  
   瓶盖钻孔插入气门芯(用热熔胶密封防漏气)。  
3. 制作发射架:  
   用支架固定火箭,确保垂直或倾斜角度可调(通常45°射程最远)。  
四、发射操作流程
1. 注水:  
   注入约1/3 瓶容积的水(水过多则空气不足,过少则反冲力不够)。  
2. 加压:  
   快速用打气筒充气至 0.4~0.6 MPa(约打气30-50次,注意安全!)。  
3. 发射:  
   拉绳释放阀门,高压气体将水瞬间推出,火箭升空!  
五、关键影响因素
| 因素           | 优化建议                                             |
| 水量           | 1/3瓶容积为最佳(实验可调整)            |
| 气压           | 气压越高推力越大(但需防爆瓶!)       |
| 发射角度     | 45°时理论射程最远                               |
| 重心位置     | 重心靠前(头部加重物)提升稳定性       |
| 尾翼设计     | 对称大尾翼减少翻滚                              |
六、安全注意事项
远离人群:至少10米以上安全距离。  
防爆措施:  
      避免使用玻璃瓶或劣质塑料瓶。  
      气压不超过0.8 MPa(可加装安全阀)。  
      护目防护:操作者佩戴护目镜。  
七、拓展玩法
多级推进:多个瓶子串联,逐级分离。  
降落伞回收:添加延时开伞装置(用橡皮筋+塞子触发)。  
数据记录:安装微型传感器(如陀螺仪、气压计)研究轨迹。  
创意设计:仿航天火箭造型,3D打印整流罩。
八、教学意义
物理实践:理解牛顿定律、流体力学、抛物线运动。  
工程思维:结构设计、参数调试、问题解决能力。  
环保理念:废物利用(塑料瓶回收)。  
TOP
4#

水火箭项目也是我们学校科技节的保留项目,每年都有~~
TOP
5#

这些活动是学生最喜欢的
TOP
6#

水火箭作为开幕式项目,也是很壮观的
TOP
7#

制作类的项目,动手动脑,乐此不疲
TOP
8#

水火箭这个项目还是蛮不错的,蕴含了很多的力学原理
TOP
9#

水火箭的项目,学生很喜欢,关键是要让学生自己亲自做水火箭。
TOP
10#

动手动脑,团队合作
TOP
11#

水火箭项目也是我们学校初中部科技节的保留项目,争取明年小学部也搞起来,孩子们很喜欢这样的活动
TOP
12#

水火箭项目学生一般都很喜欢,亲自动手制作后发射成功,对学生来讲更有成就感了
TOP
13#

制作火箭这个活动学生很感兴趣的,能够激发学生对航天科技的热爱。
TOP
14#

发现问题,解决问题,在实践中提高问题解决能力
TOP
15#

水火箭学生很感兴趣,制作过程遇到问题,下课就来问,大大提升了学生的探究积极性。
TOP
16#

让这么多的孩子玩水火箭,本身就是很有科学情怀的做法
TOP
17#

水火箭项目也是我们当地科技节的保留项目
TOP
18#

学生只要自己制作的,无论最终结果是否成功,都很有兴致。如果失败了,可以和学生一起查找失败的原因,再重新设计制作,一定也很有价值。
TOP
19#

这个项目小学适合吗?感觉很有趣
TOP
20#

高段学生更合适吧!
TOP
21#

水火箭项目从制作、测试到改进环节都非常有趣,很适合学生课外探索。
TOP
22#

水火箭好玩,但难度挺大的。
TOP
23#

最简单看着最高级的科技活动
TOP
24#

水火箭,经典的科技项目
TOP
25#

要让学生自己亲自做水火箭,自己去感受
TOP
26#

每一个能升空的玩具对孩子来说都是非常有意义,毕竟每个孩子都有一个飞天梦。当自己做的水火箭飞天成功,那是相当有成就感啊!
TOP
27#

水火箭项目很是激动人心的,制作也不难,可以打远也可以打准。
TOP
28#

水火箭一起发射真的很壮观,学生动手制作更是意义非凡。
TOP
29#

水火箭真是经典游戏
TOP
30#

小朋友都很喜欢
TOP
发新话题 回复该主题