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楼主:林杰

AI技术：实现小组记录数据快速可视化 [复制链接]

金华王小鱼
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王大树

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121#
t T
发表于 2025-07-20 20:06 |只看该用户

数据处理，图形化呈现，确实和AI挺适配。
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爱吃炸薯条
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t T
发表于 2025-07-20 21:32 |只看该用户

效果怎么样啊
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李尔敏
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123#
t T
发表于 2025-07-21 21:29 |只看该用户

利用AI能够快速生成结果挺好的
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
124#
t T
发表于 2025-07-21 21:46 |只看该用户

不如直接设计一份表格，让学生集中手写填好后，直接让他生成折线图好了
傅蒋 发表于 2025/5/24 21:21:35
用电子表格，可以做到，但是如果拍照后直接可以呈现数据趋势，那就很方便了，但是学生少了记录的过程。
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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125#
t T
发表于 2025-07-27 08:57 |只看该用户

技术的支持~~~
同样需要一种经验的佐证
扔块砖头，换点玉
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李李李李
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126#
t T
发表于 2025-07-27 10:26 |只看该用户

方便高效
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高大
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127#
t T
发表于 2025-07-27 10:40 |只看该用户

这样统计数据快速、高效。
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元气南希
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t T
发表于 2025-07-27 11:15 |只看该用户

确实是技术流，值得肯定
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柠檬黄
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129#
t T
发表于 2025-07-27 11:39 |只看该用户

高级，我也去试试。
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2025-07-27 19:11 |只看该用户

用好aii任重道远，感谢分享
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爱吃炸薯条
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t T
发表于 2025-07-27 22:09 |只看该用户

传感器确实很好，但是传统的实验仪器也要掌握
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小朱同志
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t T
发表于 2025-07-27 22:17 |只看该用户

下次试试，用好AI课堂效果会更好
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黄琳容
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t T
发表于 2025-07-27 22:38 |只看该用户

尝试用Ai辅助，很不错

昨天参加了区域的青年学习小组听课活动，研讨课五下《哪个传热快》。
这是一节经典的实验探究课，余老师利用电子温度计分别测量铝、铁、铜三种金属的顶端温度，请学生间隔30秒依次记录温度变化。其中数据汇报环节，余老师邀请各小组将数据汇总到大屏幕，再进行展示。

245024

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林杰 发表于 2025/5/22 8:50:28
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2025-07-27 22:45 |只看该用户

随着各种AI工具的广泛普及，给我们的生活、学习确实带来了一定的方便。
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陈贝贝
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t T
发表于 2025-07-27 22:45 |只看该用户

有了数据收集设备，再有后期处理的平台，就可以省去一些不必要的麻烦，感谢老师分享好用的方法
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曹文佳
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t T
发表于 2025-08-04 21:16 |只看该用户

厉害，这节课时也想实现这样的效果，没成功，看到这个帖子，真是太好了，学习了！
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曹文佳
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t T
发表于 2025-08-04 21:27 |只看该用户

试过了，感觉自己一下子成编程大师了，很赞！
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雪文
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t T
发表于 2025-08-05 14:53 |只看该用户

AI助力更好地教学
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菜菜的窝
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菜菜的窝

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t T
发表于 2025-08-06 09:02 |只看该用户

将先进仪器和ai数据处理结合，是个好办法
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何洁
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t T
发表于 2025-08-07 13:33 |只看该用户

这个技术很实用
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春见
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t T
发表于 2025-08-07 14:15 |只看该用户

这个实验很不错学习
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2025-08-07 15:06 |只看该用户

合理利用AI命令，提升教学效率
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吴寅菲
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t T
发表于 2025-08-10 21:02 |只看该用户

技术改变生活，ai教学使课堂数据呈现更具体、更便捷
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黄琳容
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t T
发表于 2025-08-10 21:03 |只看该用户

能够学习并使用AI，能够很好地有助于教学。

昨天参加了区域的青年学习小组听课活动，研讨课五下《哪个传热快》。
这是一节经典的实验探究课，余老师利用电子温度计分别测量铝、铁、铜三种金属的顶端温度，请学生间隔30秒依次记录温度变化。其中数据汇报环节，余老师邀请各小组将数据汇总到大屏幕，再进行展示。

245024

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林杰 发表于 2025/5/22 8:50:28
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徐小萍
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发表于 2025-08-11 13:58 |只看该用户

科技改变教学，让编程小白有机会实现自己心中的网络功能
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