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楼主:曹文佳

利用自然笔记进行复习 [复制链接]

你笑的那么没心没肺
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t T
发表于 2025-05-21 08:24 |只看该用户

观察、整理、复习，学生的多方面能力得到发展
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曹文佳
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t T
发表于 2025-05-21 08:24 |只看楼主

学生做得非常不错诶！画画好，对植物的结构、描述准确，分享给其他学生也是一种互相的学习、影响。
丫儿 发表于 2025/5/20 10:28:00

谢谢丫儿姐肯定，是的，孩子们会互相学习。
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努力学习不断进步
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t T
发表于 2025-05-21 08:32 |只看该用户

不仅画工了得，知识点梳理的也非常了得
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曹文佳
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t T
发表于 2025-05-21 08:32 |只看楼主

这样的要求对部分学生的能力来说是可以的，而且不断达到正向激励，会越来越好。但也要照顾到有些学生达不到这类要求，降低一些合适的要求，给这一部分学生一个简单的样本进行模仿，逐步提升这类学生的兴趣。
翁昌舟 发表于 2025/5/20 10:00:50

是的，说的对。这几张是精选分享的，其实作品还有很多。主要是让孩子们进行梳理，其实画的好不好没关系，用自然笔记激励学生进行复习，从形式上提升兴趣，尤其看到好的作品，孩子们之间是会互相促进的，都积极尝试了。
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潘晓晨
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t T
发表于 2025-05-21 08:53 |只看该用户

真的是美妙的自然笔记
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潘晓晨
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t T
发表于 2025-05-21 08:53 |只看该用户

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t T
发表于 2025-05-21 08:59 |只看该用户

画的好的是很好的能学习到了，能不能用简易化让每个学生都画画，这样画的不好的学生也可以学习到了。
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微岚
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t T
发表于 2025-05-21 09:11 |只看该用户

图文结合，非常棒
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火柴盒
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火柴盒

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t T
发表于 2025-05-21 10:21 |只看该用户

思维导图的典型应用
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金旭峰
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t T
发表于 2025-05-21 10:25 |只看该用户

图文结合复习梳理，也符合四年级学生的认知水平
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君小邵
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t T
发表于 2025-05-21 10:26 |只看该用户

老师的方法真多，想不到还可以用自然笔记复习，又学习到了
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湖州熊二
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t T
发表于 2025-05-21 14:01 |只看该用户

自然笔记可以是之前课堂中完成了，复习阶段再次利用
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丁欣霞
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t T
发表于 2025-05-21 15:09 |只看该用户

非常用心的感觉！
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方芳
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t T
发表于 2025-05-21 15:12 |只看该用户

学生的归纳总结，细节都整理出来了
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沫白
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t T
发表于 2025-05-21 15:40 |只看该用户

科技节可以进行植物笔记。
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影随心动
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t T
发表于 2025-05-21 16:42 |只看该用户

图文结合，方便孩子理解
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菜菜的窝
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菜菜的窝

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t T
发表于 2025-05-21 18:06 |只看该用户

回复 25楼曹文佳的帖子

两节课打底，好用心
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戚调菊
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t T
发表于 2025-05-21 19:41 |只看该用户

非常好，还可以观察更多的花，动物等等，做自然笔记是个很好的研究方式
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泡饭
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t T
发表于 2025-05-21 20:01 |只看该用户

真好，好看又好学
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林杰
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t T
发表于 2025-05-21 20:08 |只看该用户

很棒的作品！
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白云的家
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t T
发表于 2025-05-21 21:06 |只看该用户

自然笔记是学习自然科学的好方法。
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陆安
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t T
发表于 2025-05-22 08:22 |只看该用户

这个可以当插画了
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水杉
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t T
发表于 2025-05-22 08:24 |只看该用户

画得很形象。
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吴灵海
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t T
发表于 2025-05-22 08:37 |只看该用户

这个整理方式真的很好，孩子们也会更加有兴趣
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liucrystal
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t T
发表于 2025-05-22 12:30 |只看该用户

不错，自己进行有意思的梳理。
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上虞余沁
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t T
发表于 2025-05-22 18:25 |只看该用户

通过自己的实践手工来复习，印象一定更加深刻
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甲乙丙丁
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发表于 2025-05-22 18:52 |只看该用户

这些学生厉害了，背后肯定离不开老师长久与耐心的引导
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郑黄伟
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t T
发表于 2025-05-23 15:53 |只看该用户

做得真好！！！羡慕
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山奈
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发表于 2025-05-23 16:09 |只看该用户

孩子们观察得真细致！记录得图文结合，真赞！老师的方法很值得学习借鉴，感谢分享！
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巴拉玉
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发表于 2025-05-23 16:13 |只看该用户

图文结合 在过程中梳理知识
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