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科学课要像培育幼苗一样,需要合适的土壤(情境)、必要的支撑(支架)和或不可缺又无感存在的空气,。(技术辅助)充足的生长空间(时间)。当我们用AI优化我们的设计,节省我们的工具准备时间,更投入于思考学生思维的提升,实践能力的提升,看到学生们自信地解释影子原理,创意地演绎影子剧时,所有的探索与技术赋能都变得意义非凡。
陈俏
杨君
简单