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学生的思维导图 [复制链接]

付出永远美丽
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1#
t T
发表于 2025-05-12 09:26 |只看楼主
银光图片
  五一放假期间，布置了思维导图的任务，很多学生都完成了相关任务，虽然优秀的作品不多，但是通过这样的活动，起码让学生整理了相关的知识点，复习了有关科学概念，起到了一定的作用。  
    
             
                            三年级的优秀作品
最后编辑付出永远美丽 最后编辑于 2025-05-12 09:28:25
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付出永远美丽
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2#
t T
发表于 2025-05-12 09:29 |只看楼主

                                  

    四年级优秀作品
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羽萌
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3#
t T
发表于 2025-05-12 09:29 |只看该用户

思维导图能够帮助学生树立所学的知识用具象的图片和文字表达出来，更容易让学生掌握。
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胡珍珠
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4#
t T
发表于 2025-05-12 09:30 |只看该用户

孩子梳理的还是非常清晰明了的，坚持做下去，他们肯定会有新收获。
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付出永远美丽
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5#
t T
发表于 2025-05-12 09:30 |只看楼主


             
         五年级的优秀作品
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付出永远美丽
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6#
t T
发表于 2025-05-12 09:33 |只看楼主


            

                

      六年级的优秀作品
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君小邵
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7#
t T
发表于 2025-05-12 09:36 |只看该用户

做的真好，学起来
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雪文
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8#
t T
发表于 2025-05-12 10:03 |只看该用户

思维导图帮助学生更全面更系统地认识整个单元知识
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李娟芳
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9#
t T
发表于 2025-05-12 10:41 |只看该用户

思维导图能够很好的展示出孩子们的想法，很不错
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凉拌
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10#
t T
发表于 2025-05-12 10:45 |只看该用户

很不错的思维导图，但我心里一直有一个疑问，这样手抄报式的思维导图和我们高中大学的思维导图相比感觉是形式大于内容，我还是偏向于不彩绘的
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韦冰倩
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八月就是August

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11#
t T
发表于 2025-05-12 10:46 |只看该用户

思维导图是一种很好的复习方式，通过学生的作品，也能了解他的掌握情况
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桑榆
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12#
t T
发表于 2025-05-12 15:49 |只看该用户

布置过相似的任务，但有些孩子把思维导图跟小报混淆了
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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13#
t T
发表于 2025-05-12 18:08 |只看该用户

确实学生容易跟小报弄混淆，如果是思维导图是不是需要指导学生一些基本要素
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胡霜红
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14#
t T
发表于 2025-05-12 19:02 |只看该用户

画得不错，我也布置了，给他们看了一个模板，结果全是模板的样子了🤣
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风海晨梦
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15#
t T
发表于 2025-05-12 19:09 |只看该用户

做的很好了，认真的学生做的都不会差。
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屠琴
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t T
发表于 2025-05-12 19:51 |只看该用户

制作这样一份思维导图，往往至少耗时一小时，作为老师我们该如何评价孩子们得学习成果呢？
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心法自然
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  • 地衣
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17#
t T
发表于 2025-05-12 20:31 |只看该用户

思维导图不应该过度强调配图。配图应该用于解决某些不太容易写清楚的概念或直观展示事物结构。能将单元知识按照一定的脉络呈现出来就是一份好的思维导图。
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2025-05-12 22:03 |只看该用户

孩子们的思维导图还是清晰的，思维导图的整理也是引导孩子们养成定时梳理的习惯，让孩子们学会进行分类分块整理，比较分析
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喻伯军
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19#
t T
发表于 2025-05-12 22:20 |只看该用户

思维导图，能不能让学生做得简洁一点？
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湖州熊二
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20#
t T
发表于 2025-05-12 22:24 |只看该用户

感觉文字偏多了一些
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2025-05-12 23:25 |只看该用户

这是学生自我整理思考的过程。
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酸牛奶
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朱钻飚

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22#
t T
发表于 2025-05-12 23:40 |只看该用户

理一理，努力让科学脉络更清晰！
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皮卡裘二
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t T
发表于 2025-05-13 06:53 |只看该用户

孩子们还是整理得很棒哒，理一遍，清一清。
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葛丽华
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  • 2024-05-22
24#
t T
发表于 2025-05-13 08:05 |只看该用户

其实思维导图也有利有弊吧，学生整理的过程就是对知识的重构，但现在很多思维导图还是太形式化
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车厘子
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25#
t T
发表于 2025-05-13 08:29 |只看该用户

思维导图与手抄报好像，学生容易搞混，每次布置后，就有一部分学生做的是手抄报，一部分做的是思维导图，让学生·清楚，得在课上做一个思维导图，讲清楚·怎么一步一步做的
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向日葵888
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向日葵888

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t T
发表于 2025-05-13 08:34 |只看该用户

我也让学生画了
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2025-05-13 08:35 |只看该用户

之前做过问卷调查，学生最不喜欢的作业之一，就是思维导图，很费时间。不过认真去做，确实是梳理知识的好办法。
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2025-05-13 08:41 |只看该用户

769个学生参与了调查。
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图影小学包卫英
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旺旺大礼包

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t T
发表于 2025-05-13 11:36 |只看该用户

学生整理很完整
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不愿长大
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t T
发表于 2025-05-13 12:51 |只看该用户

也可以尝试做一下思维流程图，简洁一点。
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