小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12
发新话题 回复该主题
楼主:潘小如

制作校园生物分布图的几点思考 [复制链接]

高珠怡
头像

希梦

  • 鱼类
  • 2598
  • 17
  • 19858
  • 17175
  • 27620
  • 2022-09-06
31#
t T
发表于 2025-04-12 11:53 |只看该用户

可以打印校园图，分区进行探究，最后拼接形成校园的完整生物分布图
TOP
姚琦
头像

姚琦

  • 线形动物
  • 1169
  • 0
  • 7444
  • 6275
  • 4510
  • 2018-10-12
32#
t T
发表于 2025-04-12 12:04 |只看该用户

有些学校蛮大的学生整理起来比较麻烦
TOP
冯瑶凯
头像

  • 蕨类植物
  • 138
  • 0
  • 843
  • 705
  • 410
  • 2023-01-19
33#
t T
发表于 2025-04-12 19:52 |只看该用户

汇总可以准备一张大的校园平面图，让学生把生物编号再汇总
TOP
沈银彬
头像

  • 鸟类
  • 6045
  • 22
  • 47784
  • 41629
  • 63570
  • 2007-11-05
34#
t T
发表于 2025-04-12 20:01 |只看该用户

其实画校园角落平面图也可以
TOP
沈芳璐
头像

  • 腔肠动物
  • 915
  • 0
  • 5655
  • 4740
  • 1930
  • 2013-10-10
35#
t T
发表于 2025-04-12 21:38 |只看该用户

整个校园制作生物分布图是很有难度的，我感觉分区域调查制作会容易些，或者分小组调查不同的区域。
TOP
潘小如
头像

  • 真菌
  • 40
  • 0
  • 255
  • 215
  • 450
  • 2025-01-14
36#
t T
发表于 2025-04-14 08:50 |只看楼主

先分区域，再分小组，只要完成对应区域的生物寻找，然后再拼凑成一份完整的校园分布图。但是学生去寻找校园生物经常会关注搜索不认识的植物，忽略了寻找动物。如果能一个组一个手机或者平板带去搜索校园生物就更好了。
TOP
西湖潘晓虹
头像

  • 苔藓植物
  • 90
  • 0
  • 545
  • 455
  • 290
  • 2025-01-13
37#
t T
发表于 2025-04-14 09:17 |只看该用户

我是分区域调查的
TOP
临海市章文文
头像

  • 环节动物
  • 1490
  • 2
  • 9845
  • 8345
  • 5380
  • 2022-02-24
38#
t T
发表于 2025-04-14 09:39 |只看该用户

分组分区域调查，统一记录表格格式，数据规范，方便汇总
TOP
车厘子
头像

  • 腔肠动物
  • 948
  • 0
  • 6143
  • 5195
  • 9060
  • 2023-04-03
39#
t T
发表于 2025-04-14 10:32 |只看该用户

花了两个课时上这节课，也是分区域观察汇总，贴主的问题也是我的问题
TOP
李娟芳
头像

  • 腔肠动物
  • 841
  • 3
  • 5856
  • 5000
  • 4670
  • 2018-09-27
40#
t T
发表于 2025-04-14 10:39 |只看该用户

打印校园平面图，很不错的想法
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器