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楼主:季志跃

【教材歧义】五年级下册第7页 [复制链接]

周王庙师
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t T
发表于 2025-04-09 10:18 |只看该用户

回复 13楼努力学习不断进步的帖子

我也认为这样好
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葛丽华
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t T
发表于 2025-04-09 10:32 |只看该用户

说明你很细致，讲解的时候跟学生说一下就好啦
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欣然
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t T
发表于 2025-04-09 10:56 |只看该用户

水分主要靠根吸收，空气中也会有一些的。
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东风小茹茹
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t T
发表于 2025-04-09 10:56 |只看该用户

所以朝叶片喷水是没用的哈哈
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张超峰
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t T
发表于 2025-04-09 16:04 |只看该用户

改成吸收水分和空气中的二氧化碳，可能更易于理解
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心驰
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t T
发表于 2025-04-09 16:30 |只看该用户

老师上课要多补充上一句，学生基本能够了解接受的。
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扭曲的时间
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t T
发表于 2025-04-10 08:30 |只看该用户

这句话的确有歧义。
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影随心动
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t T
发表于 2025-04-10 08:51 |只看该用户

这个表达是有问题的，植物进行光合作用的水是来自根的吸收，而不是空气中的水蒸气和水分。
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沫白
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t T
发表于 2025-04-10 08:53 |只看该用户

勇于思考，提出见解。
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xy...
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t T
发表于 2025-04-10 10:29 |只看该用户

这个水应该是从根部吸收的
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七十二时
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t T
发表于 2025-04-10 10:38 |只看该用户

确实根部吸收的水分
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t T
发表于 2025-04-10 15:50 |只看该用户

当时也发现，单纯看图，会认为水是来自外界
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2025-04-14 13:17 |只看该用户

书上关于叶子光合作用的描述：
在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。
在我的理解里面，这句话表达的意思是这样的：
植物光合作用的所需要的二氧化碳和水分都是来自于空气的。
各位是不是也是这么理解的？
季志跃 发表于 2025/4/8 9:02:37

看文字理解感觉有这样的误区！其中哪里来的不需要特别强调，关键是理解光合作用的本质和意义！
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木易yy
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t T
发表于 2025-04-14 14:05 |只看该用户

确实有歧义！为老师刨根究底的精神点赞👍
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董怡
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t T
发表于 2025-04-14 19:39 |只看该用户

确实，植物光合作用所需的水是来自于根吸收的
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冯瑶凯
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t T
发表于 2025-04-14 19:54 |只看该用户

确实有点歧义，我当时也觉得这句话有点怪，但却没深想，这么一看确实不对
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徐玉红
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t T
发表于 2025-04-14 20:26 |只看该用户

因为比较熟，还真没感觉它的问题，可能对新手会有歧义一些！
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2025-04-14 20:39 |只看该用户

具体教学中需要及时调控
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t T
发表于 2025-04-18 16:08 |只看该用户

我竟没有发现其中的问题，对教材的解读欠细致。
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t T
发表于 2025-04-18 22:57 |只看该用户

回复 1楼季志跃的帖子

之前都没有发现，的确不严谨欸
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蔡春芳
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发表于 2025-04-19 07:20 |只看该用户

没有很仔细去理解这个地方，想当然认为是水，没注意空气里的几个字
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t T
发表于 2025-04-19 16:45 |只看该用户

描述不严谨
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t T
发表于 2025-04-19 20:34 |只看该用户

确实，光合作用的水是根吸收的水分。
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t T
发表于 2025-04-19 21:21 |只看该用户

教材可能想表达的意思是“空气中的二氧化碳”和“水分”
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t T
发表于 2025-04-19 21:35 |只看该用户

感觉教材对这里光合作用的解释不够科学严谨，二氧化碳是从空气中吸收的，水分我记得是依靠根部吸收的
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t T
发表于 2025-04-19 22:08 |只看该用户

这么细读，确实有歧义。
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陶若北
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t T
发表于 2025-04-20 08:48 |只看该用户

严谨的态度👍👍👍
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毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2025-04-20 10:08 |只看该用户

这里确实应该更具体一点说明水分的来源，不然学生会以为是空气中的水
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发表于 2025-04-20 10:18 |只看该用户

很严谨，确实应该是根系吸收的水
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t T
发表于 2025-04-21 07:06 |只看该用户

叶子光合作用所需的水分主要来自于根部吸收的水分，而非直接吸收空气中的水分。
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