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[求助]这二个印章区别在那里? [复制链接]

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[求助]这二个印章区别在那里?

学期结束学校统计教师成绩需要,如题目二个印章请教各位有什么区别。含金量那个大,我是知道出处的,大家帮忙看下。


二个都好像是学会的印章,区别是什么?


 一、


 



二、


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呼吸,每个时刻都不同。
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我认为是今年的章级别大点,从学会的领导层面的结构也能看出来。

杭州市保俶塔实验学校310007
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以下是引用盛国荣在2010-1-28 19:35:00的发言:

我认为是今年的章级别大点,从学会的领导层面的结构也能看出来。


“从学会的领导层面的结构也能看出来”


观察的很到位。

呼吸,每个时刻都不同。
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既然知道出处,那么也就知道含金量是一样的。
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以下是引用喻伯军在2010-1-28 19:56:00的发言:
既然知道出处,那么也就知道含金量是一样的。

并非喻老师所想,我在这发是有原因的。


我虽然知道出处,其实也知道二个的不同。并非你所说的一样。


因为其中的一个印章,也不光是科学学科其他学科也是这样,这类印章现在评选的论文比较多,我们这很多场合是不太承认的或者说是不是看重的。


也因为这个原因造成对另一个印章的不信任,当然人家不可能把这二个印章放在一起看,也没人这么仔细去比较。


 


 

呼吸,每个时刻都不同。
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章一:中国教育学会科学教育分会


章二:中国教育学会小学科学教育专业委员会


 


理论上说,这两个章级别一样,因为它们的关系相当于前世(章二:中国教育学会小学科学教育专业委员会)今生(章一:中国教育学会科学教育分会)。


 


官场上说,科学教育分会的下属才是小学科学工作委员会,相当于以前的小学科学教育专业委员会,所以小学科学教育的级别略微下降。


 


第二个章由于历史上的许多原因,威信度有所下降,当然这个还是要看学校的规章制度。


 


 


[此贴子已经被作者于2010-1-31 18:37:47编辑过]

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    这次我们学校评比“笔记本电脑”的积分,声明学会的印章,只看教研室的。


    学校考核时候都有用,评职称的时候一般就看教研室的章。


    对我来说,2种都尽力争取,能拿几多就几多。

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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从很多地方来看,一句实话:还是教研室的章来的实际些。
一直努力中……
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在我们长兴:科学教育分会的章是毫无作用的,我们这里看中的是教研中心的章,我也不知道这是为什么?
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我们特别重视进修学校、教育局的章。
杭州市保俶塔实验学校310007
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看什么章是学校制度规定的,这个和章还真的没有关系.
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感谢大家的分析。特别是兔子的分析很清楚。


其实这二个印章就是因为有7、8、9、10楼所说到的的想法所以提出来说说。


章一是2009年学会评的学会系统的全国优秀科学教师的章。


章二是2008年《科学课》杂志社组织评选的全国优秀科学论文一等奖的章。

呼吸,每个时刻都不同。
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我觉得应该是一样的,只不过不论是什么章,领导认可的才是有用的章!呵呵!


[此贴子已经被作者于2010-1-29 12:26:43编辑过]

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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第一个大气多了
哈哈
QQ:573014161  网名:灰太人
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我们这里,在本市教师进修学校参加领雁工程培训班的,参加的论文比赛获奖证书上的章都是“中国教育学会”的章,这又是为何呢?我一直都疑问:中国教育学会的章这么容易盖吗?
二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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