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杭州萧山:教研动态|科探智融·研启新程——浦阳江片AI赋能... [复制链接]

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银光图片

3月19日上午,浦阳江片小学科学“AI赋能教学,探索智慧教育新路径”主题教研活动在进化二小微格教室圆满举行!本次活动汇聚了浦阳江片各校科学教师,通过两堂生动课堂与深度研讨,展现了AI技术与学科融合的无限可能!


第一课:臧佳楠老师《我们周围的动物》

关键词:情境教学 × AI拓展 × 实践探索

臧老师以热门电影《哪吒》为引,带领103班学生化身“神话小侦探”,寻找动物原型,瞬间点燃课堂!

工具赋能:学生手持棉签、放大镜化身“小小科学家”,在菜园中分组探索蚯蚓、鼠妇等小动物,真实情境中学习科学观察方法。

AI助力:通过视频拓展“自然界动物多样性”,认识熊猫、斑马等保护动物,激发生态保护意识;课后赠送“乌龟卵”孵化任务,结合AI科普资源,延伸课堂知识链!


第二课:郑伟老师《八颗行星》

关键词:模型建构 × 数据思维 × 沉浸体验

郑老师以“祝融号火星车”为起点,带603班学生遨游宇宙,破解八大行星之谜!

数据对比:学生通过分析行星数据表,自主排序、对比大小与位置,培养科学逻辑思维。

动手建模:“纸带方格”挑战构建太阳系模型,将行星轨道“搬”上黑板,直观呈现公转轨迹,AI动态模拟助力理解抽象概念!

创意彩蛋:自制太阳系模型震撼亮相,结合AR技术演示行星运转,课堂秒变“科幻现场”!


课后研讨:智慧碰撞,共探AI教育新方向

臧佳楠与郑伟老师分别从教学目标、AI技术融合等角度进行说课,浦阳镇小谢勇波、高莹燕及欢潭小学赵波老师深度点评。

研讨亮点:如何用AI工具优化课堂互动?如何借数据分析提升科学探究能力?

共识达成:未来教学需更注重学生自主探究,AI技术将成为激发创新思维的“隐形翅膀”!

未来展望:智慧教育,步履不停

本次教研活动不仅为教师提供了创新教学范例,更开启了浦阳江片智慧教育的新篇章。未来,我们将持续探索AI与学科的深度融合,让课堂更生动、学习更高效,为学生的全面发展赋能!

最后编辑杨亚龙 最后编辑于 2025-03-31 08:18:53
本主题由 管理员 酸牛奶 于 2025/4/1 15:44:24 执行 设置精华/取消 操作
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点赞,这样的活动希望越来越棒
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现在AI有刮起一阵热潮
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不断尝试、不断创新,深入课堂的研究总会有更多收获~
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Ai学习中,可以给很多新的思路
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AI赋能教学,这将是未来教学的普遍现象,提升教学效率的有效方式。
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AI进课堂,为辅助教学提供了新的思路
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这个报道非常有料,浦江的老教师也很潮😎!
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不断尝试AI在教学中的使用,创新上课模式
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我还以为Ai怎么辅助呢?结果就这。
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ai助力教育教学是一种趋势。
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AI学习,不断创新
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AI赋能教学
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AI进课堂,为辅助教学提供了新的思路,科学老师需学习更多的新知识。
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ai赋能课堂,硬件支持很重要
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AI赋能教学,可以做一些更多的探索。
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AI还是起步阶段,还有很多东西值得探索
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科学+AI,让我们的科学课堂与时俱进
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把AI融入教学,可以让课堂更加丰富多彩,让课堂更加鲜活。
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以AI为工具,让老师上的轻松,学生学的也轻松
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不断地用新技术对经典课进行打磨,上出了新意,探索更高的课堂教学效率。
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3月19日上午,浦阳江片小学科学“AI赋能教学,探索智慧教育新路径”主题教研活动在进化二小微格教室圆满举行!本次活动汇聚了浦阳江片各校科学教师,通过两堂生动课堂与深度研讨,展现了AI技术与学科融合的无限可能!

臧佳楠与郑伟老师分别从教学目标、AI技术融合等角度进行说课,浦阳镇小谢勇波、高莹燕及欢潭小学赵波老师深度点评。

研讨亮点:如何用AI工具优化课堂互动?如何借数据分析提升科学探究能力?

共识达成:未来教学需更注重学生自主探究,AI技术将成为激发创新思维的“隐形翅膀”!

未来展望:智慧教育,步履不停

本次教研活动不仅为教师提供了创新教学范例,更开启了浦阳江片智慧教育的新篇章。未来,我们将持续探索AI与学科的深度融合,让课堂更生动、学习更高效,为学生的全面发展赋能!

杨亚龙 发表于 2025/3/31 8:14:54

第一课:臧佳楠老师《我们周围的动物》

关键词:情境教学 × AI拓展 × 实践探索

臧老师以热门电影《哪吒》为引,带领103班学生化身“神话小侦探”,寻找动物原型,瞬间点燃课堂!

工具赋能:学生手持棉签、放大镜化身“小小科学家”,在菜园中分组探索蚯蚓、鼠妇等小动物,真实情境中学习科学观察方法。

AI助力:通过视频拓展“自然界动物多样性”,认识熊猫、斑马等保护动物,激发生态保护意识;课后赠送“乌龟卵”孵化任务,结合AI科普资源,延伸课堂知识链!


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