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沿途的风景胜过终点——记春季研学收获 [复制链接]

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银光图片

路上看到冒着烟的大烟囱,孩子们喊着:老师快看,大气污染!


汽车驶近,他们看见水塔两字,知道了是水汽。
联系当时课上地热能的照片(他们看到图片里的烟雾也以为会产生大气污染)
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回到学校以后给他们看回程时看到的兰江
告知水塔所在地其实是发电厂
以及冷却水塔的资料(冷却水塔是一种用于冷却水的装置,通过水与空气的热交换和质交换来降低水温。这种设备广泛应用于空调循环水系统和工业循环水系统中。
冷却塔的工作原理是利用水与空气流动接触后进行冷热交换,产生蒸汽,蒸汽挥发带走热量,从而达到降低水温的效果。在工业生产中,冷却塔有广泛的应用,比如在发电厂中,冷却塔通过冷却水对发电机和变压器进行散热,保证其正常运行,同时提高发电效率。
此外,冷却塔还应用于化工、石油、钢铁、冶金等行业,用于冷却生产过程中产生的热量,确保生产设备的正常运行。在建筑物的空调系统中,冷却塔用于冷却制冷剂,将室内产生的热量排出,保持室内的舒适温度。)他们能推测出该发电厂用的就是江水发电。
最后编辑鱼?? 最后编辑于 2025-03-28 21:55:58
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冷却水塔的体积也是让他们震撼的地方
最后编辑鱼?? 最后编辑于 2025-03-28 21:53:04
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冷却水塔反而是环保设施吧,都是蒸汽
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看着背景的天空还是蓝色的,空气质量不错。
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上班路上也能看到一个,孩子们一直以为是在污染大气,看来得介绍一下
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这样的知识反差,学生也会很有兴趣
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下周我们也要研学活动,马拉松式的樱花之旅,超级期待,希望樱花慢慢开
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看到的不一定是真实的
扔块砖头,换点玉
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这周三我们也去研学
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真的是科学老师的通病,喜欢沿途去介绍
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在讲到噪音污染的时候,我就提到了高架旁的挡音板,这次外出都能看到了
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收获满满的研学之旅
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一路走,一路观察生活,便能发现科学无处不在!
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生活中处处有科学
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原来是冷却水塔,第一次见
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课堂所学还要与生活实际相比较,分辨真伪
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在真实的生活情境中学习
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《差点被误解的“大烟囱”》
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解决生活实际的问题
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小朋友们第一反应说明环保教育工作到位了呀
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生活中处处有科学,从生活中来,回生活中去。
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研学活动可以让学生在实践活动中获得更多课外知识和技能。
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学了知识就要运用,这样会更加深刻。
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科学生活化,生活中处处有科学
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研学的路上既可以看风景,也能学知识
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那个“大烟囱”在学习合理利用能源时,也讲到了(我五年级先上的第三单元)
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我们研学的时候营地有一台天文望远镜,正好刚学了有关太阳的内容,同学们都排队等着看太阳黑子。很多同学为了看太阳黑子排了好久的队(包括我自己)
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环境教育深入人心了呢
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科学老师都有一双慧眼,发现与其他学科老师关注不一样的景色
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