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五下蚯蚓的选择 [复制链接]

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银光图片
1.蚯蚓喜欢干燥vs潮湿的环境可以先进行演示实验,再分组研究光照因素。一是课堂时间有限,做两个实验时间不够;
二是材料有限;
三是第二个实验在底部铺吸水纸是因为蚯蚓喜欢潮湿环境,所以两个实验应该是有先后而不是并列的。
2.控制好变量之后把材料放到阳光下,那么明亮vs黑暗的对比很大,蚯蚓会很快到黑暗的一头,放在教室里实验效果没有这么显著。



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阳光是个好东西,效果极佳
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土壤会不会太多了,这个实验感觉好难做
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原来还可以这样,下次我也试一试阳光下实验
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请问,你们多久就出现明显的选择了。
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光的效果是最明显的
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找个好天气试一下
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回复 5楼爬行的蜗牛的帖子

几分钟,所有组的现象都很明显
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还可以这样。
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又是一种新思路,大大节约了课堂时间。
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明亮与黑暗的环境对比,蚯蚓的选择很明显的。
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虽然都知道”阴暗潮湿“这两个关键知识,但学生对蚯蚓做“这样的选择”还是充满好奇新的。
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这个实验学生还是很喜欢的,就是提前准备蚯蚓,渔具店里买
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回复 5楼爬行的蜗牛的帖子

5分钟出结果,选择自己挖的蚯蚓
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典型的对比实验
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蚯蚓对阳光很敏感,对干湿土壤稍微好一点。
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对光的反应很明显
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土壤会不会太多了,这个实验感觉好难做
恒星不永恒 发表于 2025/3/24 17:30:16
时间长短也是说不好的
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1.蚯蚓喜欢干燥vs潮湿的环境可以先进行演示实验,再分组研究光照因素。一是课堂时间有限,做两个实验时间不够;
二是材料有限;
三是第二个实验在底部铺吸水纸是因为蚯蚓喜欢潮湿环境,所以两个实验应该是有先后而不是并列的。
2.控制好变量之后把材料放到阳光下,那么明亮vs黑暗的对比很大,蚯蚓会很快到黑暗的一头,放在教室里实验效果没有这么显著。

240007[/attac
哈喽玩音乐 发表于 2025/3/24 17:11:50
这样节约了时间
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现在的季节已经很适合做这项实验了。不过,对于阳光和灯光,孩子们还是提出了不同看法。孩子们想到阳光的热量比一般灯光更高,所以孩子们还是认为研究光照因素,用普通灯光更好,阳光有“热量”因素在,增加了实验变量。
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蚯蚓对黑暗、潮湿环境的选择,效果还是很明显的
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蚯蚓是挖来的吗?
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1.蚯蚓喜欢干燥vs潮湿的环境可以先进行演示实验,再分组研究光照因素。一是课堂时间有限,做两个实验时间不够;
二是材料有限;
三是第二个实验在底部铺吸水纸是因为蚯蚓喜欢潮湿环境,所以两个实验应该是有先后而不是并列的。
2.控制好变量之后把材料放到阳光下,那么明亮vs黑暗的对比很大,蚯蚓会很快到黑暗的一头,放在教室里实验效果没有这么显著。

240007[/attac
哈喽玩音乐 发表于 2025/3/24 17:11:50
这个潮湿和干燥的土壤样本不典型,可能会失败。潮湿的土壤看起来是水分有点多了,是湿润,蚯蚓钻的孔会塌陷,难以保障蚯蚓需要的空气
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阳光下实验,很不错的想法,让亮暗更加明显
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实验现象非常明显
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室外阳光更好现象更加明显
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这个实验用时比较久,课堂上不太好安排
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实验现象还是很明显的
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明显的实验现象,学生印象深刻。
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阳光下真明显
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