三、活动优点
1. 跨学科融合:结合科学(生态知识)、美术(创意设计)、语文(观察日记),实现综合性学习。
2. 低成本高参与:材料简单易得,所有学生均可动手实践。
3. 长期教育价值:生态瓶可留存教室持续观察,成为"活的教具"。
4. 情感联结:通过照顾小生命,培养同理心与对自然的敬畏感。
四、奖项设置(考虑到评价方案要鼓励参与而不是一味的竞争,所以在奖项设置上尽量让每个孩子都有收获)
-科学达人奖:生态系统最稳定、记录最详实的小组。
-创意之星奖:设计最具想象力的生态瓶。
-守护小卫士奖:生物存活率最高、养护最用心的小组。
- 观察小能手奖:记录最细致、分享最积极的个人。
- 参与奖:所有学生获得"生态小专家"徽章。