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衢州江山：虎山小学调研活动 [复制链接]

你笑的那么没心没肺
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发表于 2025-02-26 10:35 |只看楼主
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2025年2月19日，江山市虎山小学迎来了教研室小学科学教研员徐老师的常规调研。
调研期间，徐老师进入课堂，认真聆听了科学课程的教学。课后，与授课教师进行了细致交流，对教学方法、课程设计等方面给予了专业的指导和建议。

    

      


还与学生进行了互动，了解他们的学习情况和兴趣点。
此外，教研员徐老师还对学生的实验操作进行检测。为评估学生对科学实验的掌握与实践能力，本次调研针对 “做一个30秒摆动（  ）次的摆” 这一实验，此次检测重点关注学生对摆的结构认知、摆绳长度调整、实验数据记录与分析等关键环节。
整体而言，大部分的学生能基本理解实验原理，顺利完成摆的组装，且能依据摆的快慢与摆绳长度的关系，尝试调整摆绳以接近目标摆动次数。不过，实验过程也暴露出不少问题。部分学生在操作中对摆角控制不当，致使摆幅过大影响摆动稳定性；在测量摆动次数时，部分学生因计时与计数配合不默契，导致数据偏差较大。还有少数的学生对实验数据缺乏深入分析，未能精准找出摆绳长度与摆动次数间的定量联系。

基于本次调研，后续建议教师在实验教学中，强化学生对实验细节的把控，如规范摆角、优化计时计数方法；增加实验练习机会，提升学生操作熟练度；引导学生深度分析实验数据，培养逻辑思维与科学探究能力，助力学生科学素养稳步提升。
此次调研为我校小学科学教学指明了方向，有助于教师进一步提升教学质量，推动科学教育的发展。
最后编辑你笑的那么没心没肺 最后编辑于 2025-02-26 10:40:57
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