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楼主:王燕飞

【课例研享】以生活为课堂，以探究为桥梁——观徐莉莎老师《斜面... [复制链接]

吴一清
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易水寒

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t T
发表于 2025-03-06 10:49 |只看该用户

感谢分享。把孩子感兴趣的内容转化在课堂里，并深入研究。
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永康应琳怡
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t T
发表于 2025-07-10 13:50 |只看该用户

开头用刀刃导入，感觉不太好理解
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君小邵
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t T
发表于 2025-07-10 14:44 |只看该用户

徐老师这节课真的非常优秀，也让我获益良多，像优秀的老师学习
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潘晓晨
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t T
发表于 2025-07-11 08:11 |只看该用户

深度学习优秀课例
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孙萌
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t T
发表于 2025-07-13 20:03 |只看该用户

值得学习
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爱吃炸薯条
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t T
发表于 2025-07-13 21:12 |只看该用户

将生活中的物体进行建模，深入分析，真的很棒
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吴寅菲
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t T
发表于 2025-07-13 21:49 |只看该用户

解决身边问题，抓知识关键设计的课堂真精彩。
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罗海军
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t T
发表于 2025-07-13 23:21 |只看该用户

2025年2月10日，在CCtalk品质研修中，以《以生活为课堂，以探究为桥梁》为题，分享了徐莉莎老师的《斜面》一课。这节课是我在2023年参加上德省教研活动时听到的，其教学设计之巧妙、课堂氛围之融洽，让我深受启发。我结合自己
王燕飞 发表于 2025/2/12 17:59:36
观课感受写下来对成长帮助最大
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孙萌
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发表于 2025-07-27 21:37 |只看该用户

值得学习
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博文王梦婧
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t T
发表于 2025-07-27 21:46 |只看该用户

现场听课的时候觉得这个山路模型很震撼，从上面还能把路线取下来，拉直，直观对比。
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