写在前面的话：寒假前信誓旦旦，觉得定能看完这本书。因为初读这本书，虽然是一本理论书籍，但是看到都是一些耳熟能详的词汇，于是有了兴趣也读来津津有味。但是不曾想过了一个年，放松了几天，好习惯立马没了。今天又看了一遍要求，原来我没理解建立专贴，然后有秒懂，这是喻老师呼吁大家用微习惯阅读一本书呢，赶忙来建帖子，虽然晚，但是跟不上大部队就用自己的节奏把它完成吧，不为获奖只为督促自己把它看完。 不过也感谢自己读书有写批注的习惯，先来把有感悟的发上来吧。（然后想一口气占十七楼，因为有十七章，再慢慢把它们填满。）
上篇目录中看到，这个大背景从政治方向与国家培养目标→课程目标→素养导向下的教学目标，逐级分解。
