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读《跨学科主题学习 是什么?怎么做?》
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读《跨学科主题学习 是什么?怎么做?》
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胡璐佳 最后编辑于 2025-02-01 14:07:43
本主题由 管理员 白云的家 于 2025/2/1 21:25:21 执行 移动主题 操作
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第一讲 为什么要在学科类课程中增设跨学科主题学习
Screenshot_20250201_140830_com.huawei.photos_edit_382071430002113.jpg
(817.10 K)
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每一讲开头都有这个思维导图,便于理清本章重点,特别清晰。
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Screenshot_20250201_142354_com.alibaba.android.rimet_edit_382993972605618.jpg
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2025/2/1 16:57:54
IMG_20250201_165604_edit_387885863684559(1).jpg
(146.61 K)
2025/2/1 16:57:54
要把这个图的大小弄成可以上传的大小可真的有点麻烦呀,尝试了多种发送,微信,钉钉,qq,再截屏,发现还是发送钉钉,然后截屏,效果最好,会小的比较多。
胡璐佳 最后编辑于 2025-02-01 16:57:54
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一直想买一本跨学科相关的书籍看看,现在都在推行这个,但是感觉自己还没有搞清楚怎么组织更好~~
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这段话写得可真好,把开展跨学科主题学习之于学生成长的意义说得跟清楚详尽,我们不就是希望学生能在学习的过程中主动参与,有体验有收获吗,哪怕是失败,也没有关系,因为失败也是成长过程,学习过程中必须经历的。
Screenshot_20250201_150843_com.alibaba.android.rimet_edit_384083648333577.jpg
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跨学科项目从课内到课外需要很多准备
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真正要做好跨学科,任重而道远
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是的,所以先学习理论,搞清楚什么是跨学科主题学习。
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跨学科对于国内当下这么多年来的分科教学,基于雨后春笋一样应景,从摸人摸象,向系统应用的整体观,对于当下教育来说是一副良药,不可少。
我认为,老师首要会做项目化跨学科活动,从自我跨学科到教学跨学科,步步进阶,融合发展。
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IMG_20250201_164714_edit_387684182098131(1).jpg
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跨学科从教师自我学习开始
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跨学科教学弥补了分科教学的一些缺憾。
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跨学科主题学习更加适合真实的情境与场合,怎样进行跨学科主题学习,还需要学习。
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感谢胡老师的分享,我们的跨学科主题学习还在发展路上,胡老师的笔记很有启发
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怎样做好跨学科学习,确实需要增加理论知识
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跨学科教学最好是在学校层面上开展比较好,围绕一个主题,各学科一起参与。
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跨学科教学是综合性学习的重要形式
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读书笔记记得真是详细,学习了。
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只看该用户
精读一本书,比略读几本书效果要好太多,有阅读有思考,才会有进步。
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只看该用户
不能为了垮而忽略学科主体
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笔记很细致,跨学科学习需要教师有强大的储备。
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只看该用户
跨学科也不该为了跨而跨,学科数目不能太多
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只看该用户
跨学科的学习过程让学生更好的融会贯通了
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DeepSeek锐评:跨学科和项目化——从完美承诺到精致折腾
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第二讲跨学科主题学习的基本类型与实施要点
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