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百个儿童家庭实验角:自制过年灯笼(四年级科学寒假实践作业) [复制链接]

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银光图片


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一、实验名称

自制过年灯笼

二、实验目的

通过实验,了解灯笼内部的结构,用电路使灯笼亮起来。

三、实验原理

用导线把电源、用电器、开关连接起来组成一个电流回路。

四、准备材料

笼(家里闲置的圆形糖果盒)、电路实验材料盒里的材料、宣纸、彩笔、一次性筷子、剪刀、毛线。

五、实验过程

第一步:用剪刀裁剪宣纸,大小尺寸和圆盒尺寸一样,并用彩笔画上自己喜欢的春节图案。

第二步:将美化好的宣纸固定在圆盒上,形成灯笼的笼。

第三步:制作电路。将电池的正负极用导线分别连接开关和灯座(灯座上有小灯泡)。为了使灯泡更亮,我们可以将两节电池进行串联,两个小灯泡进行并联。

第四步:将装好的电路放入制作好的笼中,露出电源开关,方便控制电路。

第五步:在笼的对角安装四根挂绳,装上手提杆,并将开关固定在手提杆上。一个过年灯笼制作完成了!

六、实验结果

来看看最终亮灯效果吧!测试灯笼,开关闭合时,灯笼的灯顺利亮了起来,开关断开时,灯笼的灯熄灭。

七、实验结论

我发现,制作灯笼时,不仅要考虑笼的美观,还要考虑到重要的电路部分。实验时,我将电路的各个元件逐个连接,并仔细检查连接是否完好,保证灯泡顺利点亮。

电流是从电池的正极出发,经过导线,流过可控制开关,再经过导线到小灯泡上,再流到电池负极,形成一个完整的电流回路,灯笼内的小灯泡就亮起来了!

最后编辑吴一清 最后编辑于 2025-02-11 10:54:17
本主题由 管理员 火柴盒 于 2025/1/29 19:16:33 执行 移动主题 操作
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过年灯好项目~
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一、实验名称自制过年灯笼二、实验目的[font=楷体
吴一清 发表于 2025/1/28 17:44:23
8.小学科学教学论坛操作说明之图片未正式插入附加操作
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-67977.aspx
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过年做灯笼切合生活实际,难度也刚刚好,联系了书本所学
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赞,用身边的材料制作。我们四年级也布置了这个寒假作业。
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有新意的项目,符合春节的气息
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利用身边材料制作作品,很有节日氛围~
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自制灯笼的项目化
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很有意思的活动呀,特别适合新年
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非常棒的动手活动
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跨学科整合作品
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年味变浓厚了
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好棒,兼具科学性和趣味性的实践作业
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充分利用孩子们的假期和周围材料,来传承中国的传统文化挺好。
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过年让学生在过年的时候制作灯笼,让学生能够沉浸式的感受传统节日的氛围,还能激发他们的艺术潜能,为新年增添独特的意义
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小时候我也制作过。点燃蜡烛出去玩儿。
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科技与传统文化的结合
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有意思的课外活动
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非常有意思的项目化活动
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这个活动真的太有意思了,锻炼了学生的动手能力。
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哈哈哈,这个比红包壳做的强,把四年级的电路知识也加进去了呢
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过年做灯笼,又有氛围又能提高动手技能
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动手能力的培养,年味十足
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这个很有意义,把科学实践与传统节日结合起来,既年味十足,又学以致用
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很应景的项目化作业呢~
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这个项目挺有意义
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结合假期主题,很有意义的活动
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契合生活节日,开展简单的制作活动,很有意义。
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动手能力棒
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很有过年的氛围,自己动手真厉害
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