小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345
发新话题 回复该主题
楼主:付出永远美丽

让实验教学变得生活化 [复制链接]

扔砖换玉
头像

扔砖换玉

  • 鱼类
  • 2234
  • 5
  • 20244
  • 17985
  • 12680
  • 2010-08-19
31#
t T
发表于 2025-01-25 07:42 |只看该用户

（二）实验过程生活化  《课标》在教学提示中不止一次的提到基于学生的已有经验，结合学生的生活体验等等，都体现了教学过程要真实生活，教学过程中最重要的环节就是实验探究过程，因此在这过程中也要体现真实性和生活化。
付出永远美丽 发表于 2025/1/24 15:24:10
孩子举着竹子，在玩什么？
扔块砖头，换点玉
TOP
莫忧
头像

  • 原生动物
  • 500
  • 0
  • 3030
  • 2530
  • 4190
  • 2023-10-30
32#
t T
发表于 2025-01-25 08:12 |只看该用户

学到了，用生活中的事物学习生活中的科学
TOP
沈银彬
头像

  • 鸟类
  • 5844
  • 22
  • 46548
  • 40594
  • 61700
  • 2007-11-05
33#
t T
发表于 2025-01-25 08:53 |只看该用户

生活化的实验更容易让实验落地生根
TOP
戴丹丹
头像

  • 鱼类
  • 2539
  • 7
  • 17519
  • 14945
  • 12860
  • 2018-11-19
34#
t T
发表于 2025-01-25 09:49 |只看该用户

老师概括到精髓
TOP
临海市高霞霞
头像

  • 节肢动物
  • 1793
  • 18
  • 12958
  • 11075
  • 16200
  • 2022-03-07
35#
t T
发表于 2025-01-25 09:57 |只看该用户

  《科学课程标准2022版》中明确指出了科学的核心素养就是培养学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任，而这一切都要以观察和实验为基础，以学生兴趣为抓手。那么如何让学生对实验感兴趣，在实验中如何培养学生的核心素养，个人觉得就是从学生的生活中找寻实验的素材、探究实验的方法，并推广实验的应用
付出永远美丽 发表于 2025/1/24 14:46:19
地球内部模型挂坠好看，做成钥匙扣可以常常用
TOP
科科61
头像

  • 被子植物
  • 314
  • 0
  • 1969
  • 1655
  • 1210
  • 2021-10-13
36#
t T
发表于 2025-01-25 10:52 |只看该用户

科学源于生活，生活中处处是科学，希望孩子们在老师的引领下从生活中发现科学
TOP
呱呱
头像

  • 真菌
  • 33
  • 0
  • 213
  • 180
  • 300
  • 2025-01-12
37#
t T
发表于 2025-01-25 11:31 |只看该用户

贴近生活的实验教学能够充分激发学生的探索欲，而且还可以将所学应用在生活中，学以致用！
TOP
呱呱
头像

  • 真菌
  • 33
  • 0
  • 213
  • 180
  • 300
  • 2025-01-12
38#
t T
发表于 2025-01-25 11:41 |只看该用户

好有道理哦！太“特别”“精致”“不寻常”的实验器材，一方面教师准备不容易，更适合公开课，另一方面，学生容易被新奇的实验材料吸引而马虎操作。寻找日常生活中常见的物品作为实验材料，让学生聚焦在实验过程和结果上。
TOP
张超峰
头像

  • 环节动物
  • 1711
  • 7
  • 11496
  • 9750
  • 26320
  • 2012-09-08
39#
t T
发表于 2025-01-25 11:43 |只看该用户

在生活实际中开展科学实验教学，更好的激发学生的学习兴趣
TOP
红泥小火炉
头像

  • 线形动物
  • 1088
  • 2
  • 7088
  • 5990
  • 5300
  • 2023-09-04
40#
t T
发表于 2025-01-25 12:18 |只看该用户

让实验走进生活，利用身边的材料就可以开展实验
TOP
向暖暖吧
头像

  • 线形动物
  • 1001
  • 4
  • 6531
  • 5510
  • 11780
  • 2021-12-26
41#
t T
发表于 2025-01-25 13:13 |只看该用户

让实验教学生活化，从生活中来，到生活中去！
TOP
小七
头像

  • 地衣
  • 50
  • 0
  • 310
  • 260
  • 320
  • 2017-10-26
42#
t T
发表于 2025-01-25 13:38 |只看该用户

生活中的科学，贴别能激发学生探究的兴趣。
TOP
李煜鋆
头像

  • 爬行类
  • 5301
  • 15
  • 39701
  • 34325
  • 38610
  • 2018-01-30
43#
t T
发表于 2025-01-25 16:13 |只看该用户

与生活中培养科学兴趣，激发探究欲望。
TOP
梦想鱼
头像

  • 管理员
  • 3221
  • 0
  • 22256
  • 19035
  • 12250
  • 2013-01-25
44#
t T
发表于 2025-01-25 17:17 |只看该用户

生活化的课堂很接地气，让孩子们有学有所用的思想。
TOP
沫白
头像

  • 线形动物
  • 989
  • 2
  • 6484
  • 5485
  • 5050
  • 2024-01-23
45#
t T
发表于 2025-01-25 17:29 |只看该用户

彩虹真漂亮，期待实验。
TOP
努力学习不断进步
头像

  • 原生动物
  • 664
  • 0
  • 4014
  • 3350
  • 1450
  • 2024-01-09
46#
t T
发表于 2025-01-25 18:15 |只看该用户

科学课堂就是得让学生动起来
TOP
小可乐爱喝雪碧
头像

  • 地衣
  • 51
  • 0
  • 441
  • 390
  • 300
  • 2025-01-11
47#
t T
发表于 2025-01-25 19:33 |只看该用户

实验生活化，这个理念真好，因为我有时候会觉得好像是为了实验而实验。科学源于生活，也应归于生活。
TOP
白云的家
头像

  • 管理员
  • 11808
  • 10
  • 85967
  • 74109
  • 44710
  • 2006-12-15
48#
t T
发表于 2025-01-25 19:44 |只看该用户

让学生研究生活中的科学问题，参与程度会更高。
TOP
梦想鱼
头像

  • 管理员
  • 3221
  • 0
  • 22256
  • 19035
  • 12250
  • 2013-01-25
49#
t T
发表于 2025-01-25 20:15 |只看该用户

科学就是学习生活中的知识，让学生从生活中来，生活中总结，生活中运用。
TOP
月半了一
头像

  • 环节动物
  • 1246
  • 1
  • 10306
  • 9055
  • 4480
  • 2011-11-01
50#
t T
发表于 2025-01-25 20:18 |只看该用户

这样学生会更多的让科学与生活相联系。
TOP
曹文佳
头像

  • 管理员
  • 10787
  • 24
  • 80813
  • 69906
  • 51190
  • 2011-10-20
51#
t T
发表于 2025-01-25 20:51 |只看该用户

这个总结很好，实验生活化，对师生来说都是有益的，建议楼主可以把案例详细说明下哦。
TOP
海豚阁
头像

  • 节肢动物
  • 1476
  • 7
  • 11831
  • 10320
  • 9900
  • 2013-09-21
52#
t T
发表于 2025-01-25 20:53 |只看该用户

一篇论文框架已经有了
TOP
盛国荣
头像

盛国荣

  • 哺乳类
  • 9555
  • 5
  • 68209
  • 58629
  • 18740
  • 2006-12-09
53#
t T
发表于 2025-01-25 21:13 |只看该用户

走进生活的实验，能解决实际问题的就是好实验。
TOP
小卷在线
头像

  • 原生动物
  • 610
  • 2
  • 3960
  • 3340
  • 1810
  • 2024-05-17
54#
t T
发表于 2025-01-25 21:47 |只看该用户

实验生活化，生活探索化，探索实验化。
TOP
嘉琳
头像

  • 线形动物
  • 1052
  • 0
  • 6722
  • 5670
  • 5060
  • 2012-09-11
55#
t T
发表于 2025-01-25 21:58 |只看该用户

科学学习源于生活，又应用于生活中
TOP
鹿游园
头像

  • 鱼类
  • 3053
  • 1
  • 18838
  • 15780
  • 8880
  • 2021-09-07
56#
t T
发表于 2025-01-25 22:17 |只看该用户

生活中的科学，科学源于生活，又回归于生活
TOP
夏薏
头像

夏薏

  • 鱼类
  • 2138
  • 36
  • 18843
  • 16525
  • 24120
  • 2015-08-25
57#
t T
发表于 2025-01-25 22:17 |只看该用户

生活化，才能让孩子们更加觉得科学就在身边~~
TOP
龙山黄泥螺
头像

王琦峰

  • 管理员
  • 8783
  • 6
  • 74716
  • 65903
  • 23050
  • 2006-12-22
58#
t T
发表于 2025-01-25 23:48 |只看该用户

生活化的情境，生活化的应用
TOP
旨言
头像

SCHXQ

  • 腔肠动物
  • 705
  • 2
  • 4960
  • 4245
  • 1860
  • 2022-09-13
59#
t T
发表于 2025-01-26 08:53 |只看该用户

贴近生活才贴近孩子
TOP
余佳清
头像

  • 线形动物
  • 1234
  • 0
  • 8264
  • 7030
  • 10460
  • 2023-09-04
60#
t T
发表于 2025-01-26 10:17 |只看该用户

科学要能够解释生活中的现象，从生活中来，到生活中去。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器