我们首届科技节来啦--我与气象面对面方案：
杭州市富阳区富春第xx741 小学第一届校园科技节活动方案
——“我与气象面对面”
一、活动背景与目的
随着全球气候变化的日益显著，气象知识对于提高公众环境意识、指导日常生活及促进科学教育具有重要意义。为了增强学生的气象科学素养，激发学生对自然科学的兴趣，富春十小特举办第一届校园科技节“我与气象面对面”活动。通过系列学习与实践活动，旨在让学生全面了解气象学的基本知识，感受气象与生活的紧密联系，培养观察自然、探索科学的良好习惯。
二、活动内容与安排
1.校园布置
（1）大
门：展板
（2）门口大屏：播放宣传片
（3）门口连廊：气象展板、太空人大气球人
2.活动启动：开幕式——“科技魅力”面对面
（1）地点：报告厅
（2）参与对象：二至六年级，一年级观看直播（学生穿秋季校服）；
（3）时间：2024年10月24日（10：20--11：35）上午大课间和第三节课（大课间时间移至第二节后）；
（4）活动流程：
①活动进场：二至六年级各班10：00由正、副班主任带队有序排队入场，正、副班主任随班就座管理纪律（具体座位安排xx会做统一说明）；
②主持人宣布活动；
③浙江工业大学科学教育基地学校授牌仪式：浙江工业大学xx教授为学校授牌；
④颁发聘书：xx校长为xx教授颁发聘书；
④致词：xx主任宣布“富春十小第一届科技节正式启动”；
⑤吉祥物“时时”发布任务：
…………作为校园气象员，需要你对气象有一定的了解，我们将会从以下活动中挑选出优秀的气象员。同学们，不要犹豫，不要等待，现在就加入我们的行列吧！让我们一起携手，为十小的气象站添砖加瓦，共同书写属于我们的气象传奇！”
任务具体内容:见下表
| 年级 | 类型 | 内容 |
| 一年级 | 海报 | 气象有关的宣传海报，如气候类型、天气预报原理、极端天气影响等，纸张大小不限。 |
| 二年级 | 短视频 | “大自然的气象员”，如动、植物如何预示天气变化，气象与我们的关系等方面，视频时长不限。 |
| 三~六年级 | 气象小制作 | 可以是风向标、风速仪、雨量器等，推荐能力强的同学可以制作模拟气象站的制作。 |
⑥科学开场秀：1.静电章鱼
2.甩不出的水桶
3.不倒的车轮
4.乒乓球机关炮
5.火焰掌
6.塑料袋火箭
7.空气炮
8.马德堡半球（上学期拔河比赛冠、亚军班级参与，两个班各推荐8个人，班主任老师带队在两边候场）
9.液氮云雾
⑥活动结束：各班有序退场。
