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可选模式下孩子们的五上第四单元知识整理
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可选模式下孩子们的五上第四单元知识整理
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鱼??
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2025-01-12 14:52
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银光图片
这个单元采取两种模式供孩子们选择,在整理第四单元知识的基础上,完成一张思维导图或设计一份健康生活宣传海报。
果然小朋友还是很喜欢画画的。
IMG_0435.jpeg
(1041.22 K)
2025/1/13 8:33:49
鱼?? 最后编辑于 2025-01-13 08:33:49
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2025-01-12 14:59
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只看该用户
画的真不错,孩子们就是喜欢用绘画的方式展示自己的想法。
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董方毅
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2025-01-12 15:06
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只看该用户
画的都是自己爱吃的,
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鱼??
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2025-01-12 15:15
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只看楼主
海报大都以食物为主,展现出食物的两种选择
IMG_0439.jpeg
(894.26 K)
2025/1/12 15:48:46
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(1221.10 K)
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(1418.02 K)
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IMG_0407.jpeg
(929.98 K)
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鱼?? 最后编辑于 2025-01-12 15:48:46
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2025-01-12 15:16
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只看楼主
这个单元的思维导图还是有很多小图,最大的特点是模拟实验材料的体现
IMG_0406.jpeg
(1060.53 K)
2025/1/12 15:47:08
IMG_0403.jpeg
(685.77 K)
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(638.11 K)
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IMG_0402.jpeg
(664.25 K)
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IMG_0436.jpeg
(893.96 K)
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鱼?? 最后编辑于 2025-01-12 15:47:08
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2025-01-12 15:21
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只看该用户
期待思维导图的展示
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只看该用户
好有食欲的思维导图
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鱼??
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2025-01-12 15:49
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只看楼主
好有食欲的思维导图
蔡春芳 发表于 2025/1/12 15:41:14
我觉得他们画的是海报
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2025-01-12 16:49
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只看该用户
借用家长的话,“画画是最爱,学习是副业”。
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2025-01-12 17:03
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只看该用户
边画边写边理边掌握,思维导图真是很不错的形式
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2025-01-12 17:54
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只看该用户
寒假打算也布置一下思维导图,引导学生学会做思维导图
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2025-01-12 18:10
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只看该用户
是有点海报的风格
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2025-01-12 18:12
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只看该用户
学完之后,学生告诉我。道理都懂,就是做不到
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2025-01-12 18:24
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只看该用户
能设计这么精美的宣传画报,说明学生对这些知识的掌握的很好,会留下深刻的印象。
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2025-01-12 18:44
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只看该用户
画图更能细致表达孩子的认知
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沈芳璐
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2025-01-12 18:47
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只看该用户
哈哈哈好有食欲的画报,小朋友画的好用心
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2025-01-12 19:27
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只看该用户
这样的活动有助于培养学生的总结能力,也培养了他们的创新
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2025-01-12 19:51
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只看该用户
有一副思维导图心脏这个图画的这么详细吗?
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2025-01-12 20:05
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只看该用户
用思维导图的方式,让学生对知识点进行梳理,构建起知识脉络
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2025-01-12 20:28
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只看该用户
思维导图设计不错。建议:本文标题要表述明确一点。
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2025-01-12 20:28
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只看该用户
让学生把画画与思维导图结合起来,思维导图可以简单一些。
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只看该用户
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屠琴
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真相了,哈哈
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2025-01-12 20:44
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只看该用户
海报做得很好,小孩子们用心了。
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只看该用户
健康生活的思维导图都好生活化这个单元联系实际有点多的
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2025-01-12 21:19
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只看该用户
身心的健康都要有,只有身体健康了,才能走完人生的漫漫征途。
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2025-01-12 21:22
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只看该用户
画的真好
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2025-01-12 21:28
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只看该用户
还能结合起来四年级学过的营养均衡内容
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风海晨梦
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2025-01-12 21:37
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只看该用户
这样的设计,孩子们也真的在实践。有意义。
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李煜鋆
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2025-01-12 21:38
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只看该用户
不一样的复习形式,孩子们的创意无限。
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2025-01-12 21:50
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只看该用户
这个单元的思维导图一定是孩子们最喜欢的了,跟吃有关系
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