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学生的“时间胶囊” [复制链接]

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银光图片
今年新教材进行调整,将我们自己调整到一年级上册。
又有了对于学生来说最喜欢的时间胶囊的封存环节了
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做的很精致啊,保存很重要,等到六年级打开一定很震撼
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很有意义啊
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精致的胶囊,里面承载着祖国的希望
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一定要好好保存,到六年级时给孩子一个惊喜。
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很有意义的活动,保存下去
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虽然是一节课的内容作业,但这也是给孩子的一种“仪式感”
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对于孩子来说,这将是一笔“财富”,是很珍贵的东西
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这是一项很有意义的活动,但是应该怎么保存呢?记得新教材培训时有老师分享了将时间胶囊放进废弃月饼盒保存,然后贴上班级照片,存放起来,我觉得很不错,易于保存,也很有仪式感。
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很会动脑又会动手的孩子,很棒!
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孩子很用心哦
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外面豪华靓丽!里面放了什么,可以展示吗?
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爸爸妈妈们用心了,更期待里面的内容
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静静等待,六年后来见证
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做的很精致!
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做的都很用心,非常有意义。
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好精致的实践胶囊。
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孩子的每个成长过程,都值得珍藏
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时间单元一直是学生比较难攻克的一个单元,时间流逝是比较抽象的,而五年级的学生具象思维大于抽象思维,以具象的制作时钟来让学生感受到时间的流逝。
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胶囊做的很精致,里面定然承载着孩子的梦想。
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精心制作,里面记录的是哪些内容,很好奇
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时间胶囊最重要的还是里面的内容,以及跨越时空成功送达的坚韧
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封存在纸箱
中ing~
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做的做的不错,蛮有想法的,学生
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你好有心啊,这个真的会给孩子们一个特殊的感动,真的很好
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想想都很有意义,期待六年后揭晓的那一刻
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期待六年级
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待到六年级打开,真是一种别样的震撼!
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