小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

学以致用-我们的小车🚗 [复制链接]

61#

学生在制作小车上特别投入,兴趣让她们不得不把之前的学习的内容进行应用
TOP
62#

充实的学习
TOP
63#

很丰富,学生作品真多
TOP
64#

发挥想象力和创造力,孩子们很投入
TOP
65#

动手能力一流,创意满满
TOP
66#

学生最喜爱的科学课,一定很开心,收获也很多
TOP
67#

学生的作品类型多样,学生根据所学知识自制小车,在动手的过程中也对知识点有了更深的了解
TOP
68#

看到气球+电动机组合,不知是否是将反冲力和电力同时使用?
TOP
69#

动手制作的学生很多,为有这样科学探究与制作精神点赞!学生在测试时还可以引导学生针对发现的问题改进小车。
TOP
70#

学以致用,才是有意义的教学活动
TOP
71#

各种小车  各显神通
TOP
72#

孩子们的创意真多啊!能有这样的热情去探究并做出这么多的作品,真棒!老师一定平时实践任务的落实和评价很到位
TOP
73#

通过不同的方式,充分发挥学生的探究欲望,激发学生的求知欲。
TOP
74#

利用各种材料,学以致用,学生的动手能力真的很强。
TOP
75#

这样的科学课堂,才是我们理想中的课堂,点赞
TOP
76#

有趣的作业设计,用心的孩子
TOP
77#

长气球小车移动速度、移动偏移会不会有区别
TOP
78#

学生都喜欢自制小车,然后进行分享展示
TOP
79#

自己做的小车更值得珍惜
TOP
80#

学生自己去寻找合适的材料,做出来的小车真是百花齐放
TOP
81#

孩子们引以为傲的小车,造型很丰富啊
TOP
82#

回复 1楼王燕飞的帖子

学生想法好丰富!
TOP
83#

四年级运动的小车孩子们非常喜欢的单元,好好引导真的很有收获。
TOP
84#

这个板作为轨道很方便,孩子们会利用学具袋的材料
TOP
85#

丰富多彩的作品
TOP
86#

触类旁通,举一反三,科学的学习没有尽头
TOP
87#

孩子们积极性很高
TOP
88#

有的孩子想到了汽球越长,挺供的动力就越长久。也许孩子们会进一步发现太长的气球也存在拖地等问题。于是,在解决一个问题,发现一个新问题,再解决一个问题,发现问题的螺旋中不断得到思维的深入发展。教师的引导和鼓励也尤其重要。
TOP
89#

作品真丰富,长气球和圆气球的比较,也是一个好方法。
TOP
90#

很有意思
TOP
发新话题 回复该主题