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楼主:杭州李

基于学生立场看问题 [复制链接]

临海市高霞霞
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31#
t T
发表于 2024-12-28 10:11 |只看该用户

是要站在学生的角度想题目，有些我们觉得错的匪夷所思的题目就是学生的普遍想法
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张超峰
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32#
t T
发表于 2024-12-28 10:48 |只看该用户

孩子原有的想法可能是不准确不完整的，因此要基于孩子的立场，才能有效的转化
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上虞余沁
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33#
t T
发表于 2024-12-28 16:59 |只看该用户

以学生为主体，充分发挥学生在教学中的主体作用
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冥王星
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34#
t T
发表于 2024-12-28 17:10 |只看该用户

感觉有些题目出现错误，而且是反复的错误，可能真的需要听听学生的想法，理解一下出现这个选项的原因
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林雅红
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35#
t T
发表于 2024-12-28 18:05 |只看该用户

基于学生立场
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艾婷包
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36#
t T
发表于 2024-12-28 19:13 |只看该用户

能站在学生角度思考非常重要。有学生的立场才能把书教好。
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高大
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37#
t T
发表于 2024-12-28 19:33 |只看该用户

了解学生的真实想法，更加有助于我们的教学。
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西直街
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黄文政

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38#
t T
发表于 2024-12-28 19:37 |只看该用户

回复 28楼西直街的帖子

能听懂学生的话，非常赞同
西湖吴晓 发表于 2024/12/28 6:23:41
与吴老师共勉
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晶晶亮
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39#
t T
发表于 2024-12-28 19:47 |只看该用户

有时候我们老师都是想当然了，不知道孩子的想法。
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黄琳容
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40#
t T
发表于 2024-12-28 20:28 |只看该用户

受到启发！多问问孩子你是怎么想的。

什么是学生立场？其实很早就有思考。但是被真正震撼到的还是基于一道题目：以下哪些是热光源？具体选项已经忘记。但有个选项是日光灯。而在做这个题目前，我还专门介绍了冷光源和热光源的知识。很显然，日光灯是冷光源，因为它发光但不产生热量。原以为这样介绍后，学生应该都不会选“日光灯”。结果现实给了我重重一击。孩子们就选“日光灯”，面对“你说不能选，我还是要选”的这个情况，我先是很生气，说明很多孩子当时根本就没
杭州李 发表于 2024/12/27 9:03:13
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沈芳璐
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41#
t T
发表于 2024-12-28 21:41 |只看该用户

啊，确实，在孩子的视角下，会有不一样的看法，多了解孩子是怎样想的。
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-12-28 22:39 |只看该用户

确实要从孩子们的视角出发，了解他们才能教好他们。
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求学问路
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t T
发表于 2024-12-29 18:55 |只看该用户

多从学生的角度思考，可以提高我们课堂教学效率
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王丽洁
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t T
发表于 2024-12-29 18:59 |只看该用户

这种重力转换成拉力，又要联系摩擦力的题目，学生很多都搞不懂，即使是真实做了实验也不代表百分之百能做对。
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虞思晗
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t T
发表于 2024-12-29 19:14 |只看该用户

学生的想法都是基于他们那个年龄段的，所以老师应该需要更多的去了解他们的思维。
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王哪去
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t T
发表于 2024-12-29 19:41 |只看该用户

从学生的视角看问题
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吴梦怡
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t T
发表于 2024-12-29 19:51 |只看该用户

真正了解孩子是怎么想的，才能更好的解决问题
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2024-12-29 21:12 |只看该用户

我们觉得很简单很合理的东西，学生不一定
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季志跃
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t T
发表于 2024-12-29 23:08 |只看该用户

对的，孩子的视角有时候真的是不一样的，真的不是他学不会，是他走另外一个角度了
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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t T
发表于 2024-12-29 23:11 |只看该用户

学生的思路，学生的视角
扔块砖头，换点玉
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桑桑
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t T
发表于 2024-12-29 23:43 |只看该用户

学生的想法也太多太多样了，很难站在每个人角度考虑
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阿励
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t T
发表于 2024-12-30 07:23 |只看该用户

在想法上学生有自己的坚持，要彻底改变他的前概念需要很强烈的事实依据
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鹿游园
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t T
发表于 2024-12-30 08:21 |只看该用户

了解孩子们真实的想法 才能更加顺利的进行教学
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丫儿
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t T
发表于 2024-12-30 08:27 |只看该用户

是的，我们讲作业本的练习题的时候，确实有些学生会和我们讲评的答案有出入，有时候听听他们的见解，确实有些题会发现，是出题中有问题，也是触动我们对作业本的题目再次审视，也许是出题者没有思考周全。
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小汪同学
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t T
发表于 2024-12-30 08:38 |只看该用户

学生导向具象化
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高盛
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56#
t T
发表于 2024-12-30 08:42 |只看该用户

了解孩子的真实想法，才能有效展开针对性教学
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红泥小火炉
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57#
t T
发表于 2024-12-30 08:56 |只看该用户

站在学生的角度去思考，多问一个为什么
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一剑飘香
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郭建军

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58#
t T
发表于 2024-12-30 10:04 |只看该用户

可能题目表述的不够清晰，应该说明“刚拉动纸盒的力”变大还是变小了？
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阿黄
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t T
发表于 2024-12-31 15:06 |只看该用户

要了解学生的思维过程！
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大朋友
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大朋友

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t T
发表于 2025-01-02 10:10 |只看该用户

了解孩子的想法很重要。
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