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楼主:陈芳芳

事实论证的力量：超越单纯说教 [复制链接]

白云的家
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t T
发表于 2024-12-09 08:02 |只看该用户

教育从细节处开始。
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肖凌
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陈俏

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t T
发表于 2024-12-09 08:04 |只看该用户

习惯养成需要好的方法，需要很长时间的坚持
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曹文佳
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t T
发表于 2024-12-09 08:27 |只看该用户

确实整理书桌是一项学生必备的技能，有必要练习。
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王家东
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t T
发表于 2024-12-09 08:28 |只看该用户

小学阶段重要的就是培养学生良好的习惯
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2024-12-09 08:31 |只看该用户

让学生知道标准很重要
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雷丹燕
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t T
发表于 2024-12-09 08:39 |只看该用户

理性思考！
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王慧颖
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t T
发表于 2024-12-09 08:40 |只看该用户

班主任教育中德育尤为重要
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周王庙师
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t T
发表于 2024-12-09 08:42 |只看该用户

不同的学生不同的方法，因材施教，老师针对性的个性化教育。
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缙云章林秋
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t T
发表于 2024-12-09 08:47 |只看该用户

当班主任不仅要细心，还要有方法
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王如祥
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二哥

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t T
发表于 2024-12-09 08:49 |只看该用户

过一段时间学生又忘了，于是教师又重新操作，教育跟教学相似，看似轮回却有提升
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乖乖兔
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t T
发表于 2024-12-09 09:35 |只看该用户

好习惯受用一生
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李娟芳
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t T
发表于 2024-12-09 09:40 |只看该用户

德育是藏在日常生活中的
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湘湖小学施超洋
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t T
发表于 2024-12-09 09:48 |只看该用户

习惯差是真的很要命的
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2024-12-09 09:51 |只看该用户

低段孩子最终要的是学习习惯好。
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-12-09 10:24 |只看该用户

当好班主任，培养好学生的各方面习惯，对学生的学习能力提升有着显著影响。因此，我们每一位学科教师，都要以“班主任”的责任心来培养学生在学科方面的习惯。
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-12-09 12:57 |只看该用户

说教不如摆事实，其实大人也不喜欢呗说教，小孩亦是如此
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影随心动
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t T
发表于 2024-12-09 15:46 |只看该用户

眼见为实
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吴玲娥
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t T
发表于 2024-12-09 16:00 |只看该用户

习惯很重要，收纳整理是好习惯。
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凉拌
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t T
发表于 2024-12-09 17:05 |只看该用户

良好的习惯受益终生，小学阶段尤其是低年级，更适合培养习惯
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聂慧英
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发表于 2024-12-09 17:14 |只看该用户

二年级有学会整理这一课，可以让学生先整理好自己的课桌
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胡珍珠
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t T
发表于 2024-12-09 22:08 |只看该用户

好习惯从小培养，坚持很重要！
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木易yy
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发表于 2024-12-14 14:43 |只看该用户

良好的习惯伴随孩子一生！
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不愿长大
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发表于 2024-12-14 14:47 |只看该用户

班主任不容易，不仅要有爱心，还要有智慧。
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-12-14 14:55 |只看该用户

身教胜于言传，科学老师用事实说话
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2024-12-14 15:31 |只看该用户

事实胜于雄辩，身教胜过言传——呈现事实比生动的阐述更具说服力！
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戚调菊
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t T
发表于 2024-12-14 15:33 |只看该用户

的确，教育是需要用智慧，用策略的
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高大
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发表于 2024-12-14 15:50 |只看该用户

学会整理，养成好习惯。
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草莓教圣
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发表于 2024-12-14 18:15 |只看该用户

老师很有耐心
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毛悦
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发表于 2024-12-14 19:33 |只看该用户

整理是一项很重要的能力
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2024-12-15 11:11 |只看该用户

习惯很重要。
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