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为教育科学出版社的执行力和小心求证点赞! [复制链接]

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老师有严谨的科学观,务实求真,出版社认真负责有担当,这样我们的教材才会越来越好。
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感谢小科人的不断钻研与求证
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心存质疑,求实求证,才是科学
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仔细研读教材,真的认真钻研了,并且用心多方面求证了,向林老师学习
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向老师学习,不仅有思考,还有行动和坚持!
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大胆质疑,小心求证
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为老师的求真精神点赞!
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老师真的很用心的,共同推进教材的进步
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向楼主学习,科学就是一个求证的过程 。
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学习时要保持质疑的态度
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大胆质疑
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点赞,通过质疑、探究,惠及了全国的师生。
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感谢楼主,质疑精神赞赞的!明天就上这一课了,新旧教材对比了一下,确实改变了,数字的差别有点大,新教材改成了用质量来描述,血液量总觉得还是以体积来描述更合适些
我予我乐 发表于 2024/11/26 16:28:08
应该用体积单位
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佩服楼主的质疑精神
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细心的楼主!赞!
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前两天刚好刷到林老师的一个视频新闻介绍,很敬佩林老师,在平常上课中我们也要注意思考,学会质疑。
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质疑精神令人敬佩,出版社的执行力也是真棒
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楼主真的很厉害,正是因为有这样求真、求实的精神,教材才会越来越准确。
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老师的求证精神真厉害!只是新教材把原来的体积改成质量了,感觉不太相称
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回复 4楼我予我乐的帖子

赞同赞同,液体还是用体积来描述比较好
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会质疑 会求证 这种精神值得学习
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书本不是权威 有时候我们缺少这种质疑的态度,认为书本就是对的
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教材在进步
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泵出的血量,大人跟小孩也有所差异
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真的很仔细,向优秀的老师学习!
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探究真相的精神值得学习!
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教的时候也在疑惑,小小的心脏可以挤压这么多血液吗?楼主科学精神值得学习
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如此认真地研读教材,点赞
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科学就需要这样不断探索求真,勇于质疑的精神
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林老师能够不惧权威的质疑精神,就是科学精神的体现。
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