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楼主:吴梦怡

《机械摆钟》一课简约课堂理念下的尝试 [复制链接]

阿励
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t T
发表于 2024-11-24 09:30 |只看该用户

这节课的难在让学生自主质疑和尝试验证的组织上，小组之间有探究能力差异性，如何组织安排老师这节课也是下足了心
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吴梦怡
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t T
发表于 2024-11-24 20:21 |只看楼主

回复 29楼林雅红的帖子

是的，课堂时间还是有限
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吴旭辉
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t T
发表于 2024-11-24 20:55 |只看该用户

请问，教具的设计，这个小铁球是和绳子怎么连接的？
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-11-24 21:27 |只看该用户

单摆的器材很不错，我们实验室的单摆没有下面的摆幅，可能学生得出结论要费时间。
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蓝月凌紫
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t T
发表于 2024-11-24 22:05 |只看该用户

让孩子通过动手探究，发现现象背后的原理。
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毛大米
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t T
发表于 2024-11-24 22:11 |只看该用户

真是很赞呢
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吕和金
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t T
发表于 2024-11-24 22:32 |只看该用户

长时探究
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红泥小火炉
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t T
发表于 2024-11-24 22:56 |只看该用户

把课堂还给学生，让学生在动手实验的基础上去思考、去探究研讨
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杨一飞
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罢星

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t T
发表于 2024-11-24 22:59 |只看该用户

这个活动很适合大任务下让学生自主探究
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吴梦怡
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t T
发表于 2024-11-25 07:44 |只看楼主

回复 33楼吴旭辉的帖子

中间有个装置旋转进去的，很方便换不同质量的摆锤
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吴梦怡
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t T
发表于 2024-11-25 07:45 |只看楼主

回复 34楼博文王梦婧的帖子

摆幅对于学生来说还是比较难理解的，下面放个摆幅也能一定程度上给学生一些提示，蛮好用的
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高盛
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t T
发表于 2024-11-25 08:28 |只看该用户

学生主动开展探究，课堂研讨应该很热烈吧
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2024-11-25 08:45 |只看该用户

老师的组织能力很强！真正把课堂交还给学生
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专属
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t T
发表于 2024-11-25 08:46 |只看该用户

这个单摆实验器还有角度，能方便观察得更仔细
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非洲芒果
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t T
发表于 2024-11-25 09:52 |只看该用户

这个单元设计的很顺，上起来学生也简单易懂
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2024-11-25 10:43 |只看该用户

摆的内容，学生探究感兴趣，时间长一点，探究更充分
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-11-25 12:03 |只看该用户

教学整合改进，将活动放手给孩子探究，这种形式很考验老师和学生
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行者
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t T
发表于 2025-02-07 14:02 |只看该用户

想放手，又担心学生做不好，需要不断尝试。向楼主学习
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上虞余沁
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t T
发表于 2025-02-07 16:42 |只看该用户

机械摆钟这节课很用心
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上虞余沁
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t T
发表于 2025-02-07 16:42 |只看该用户

学生在小组探究中，得到的知识是最宝贵的
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