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楼主:稻草堆里的鱼	怎么样算真实情境？ [复制链接]

发送短消息 UID 69972 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子西湖刘露依刘露依组别腔肠动物帖子833 精华0 积分5018 威望4185 在线时间4710 注册时间2023-04-25	31^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:14 \|只看该用户思维真实


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发送短消息 UID 70471 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子好学小呢组别原生动物帖子662 精华0 积分4027 威望3365 在线时间2880 注册时间2024-01-06	32^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:20 \|只看该用户大人的真情境不一定是小朋友的真情境，要站在儿童立场。


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发送短消息 UID 70775 精华 26 查看公共资料搜索主题搜索帖子稻草堆里的鱼陈小丽组别鱼类帖子2254 精华26 积分16484 威望14100 在线时间22690 注册时间2024-05-27	33^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:28 \|只看楼主回复 32楼好学小呢的帖子对啊，所以有些是假情境


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发送短消息 UID 70775 精华 26 查看公共资料搜索主题搜索帖子稻草堆里的鱼陈小丽组别鱼类帖子2254 精华26 积分16484 威望14100 在线时间22690 注册时间2024-05-27	34^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:29 \|只看楼主回复 30楼李清的帖子那么我们要如何去判断呢


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发送短消息 UID 70511 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子青瓜白玉汤组别裸子植物帖子260 精华0 积分1615 威望1355 在线时间1020 注册时间2024-01-19	35^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:30 \|只看该用户我觉得是他们亲历过的或是他们能切身感受和共情的


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发送短消息 UID 70775 精华 26 查看公共资料搜索主题搜索帖子稻草堆里的鱼陈小丽组别鱼类帖子2254 精华26 积分16484 威望14100 在线时间22690 注册时间2024-05-27	36^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:31 \|只看楼主回复 30楼李清的帖子情境往往是提前创设好的，所以了解学生是不是就很重要呢？学生的前概念学生的兴趣点都要熟悉，然后才能建构适配的真实情境


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发送短消息 UID 39961 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子甲乙丙丁组别裸子植物帖子246 精华0 积分1486 威望1240 在线时间800 注册时间2016-04-21	37^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:40 \|只看该用户贴近学生，能引起学生共鸣，激发学生兴趣即可


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发送短消息 UID 62823 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子戴娜组别腔肠动物帖子793 精华0 积分4878 威望4085 在线时间4810 注册时间2020-04-03	38^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:42 \|只看该用户来源于生活、故事等


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发送短消息 UID 70544 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子圆滚滚组别裸子植物帖子247 精华0 积分1492 威望1245 在线时间1500 注册时间2024-01-28	39^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:54 \|只看该用户和学生生活勾连的，能让他们感知到是来自身边的，但是有时候发现农村学校同一个班的孩子生活经验相差很多很多


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发送短消息 UID 68276 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子阿励组别腔肠动物帖子968 精华0 积分5958 威望4990 在线时间3460 注册时间2022-02-10	40^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 22:57 \|只看该用户能让学生感知到事件的真实性


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发送短消息 UID 35105 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子吕和金组别被子植物帖子419 精华0 积分2584 威望2165 在线时间650 注册时间2014-04-10	41^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-10 23:30 \|只看该用户源于生活


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发送短消息 UID 39788 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子你笑的那么没心没肺组别腔肠动物帖子895 精华2 积分6060 威望5155 在线时间6420 注册时间2016-04-08	42^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 07:56 \|只看该用户真实情境源自生活实际，源自学生的真实感受


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发送短消息 UID 16317 精华 19 查看公共资料搜索主题搜索帖子翁昌舟组别管理员帖子6052 精华19 积分48745 威望42598 在线时间21190 注册时间2009-04-14	43^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 08:08 \|只看该用户真实情境中学生兴奋是有多种原因的。如果真实情境中，学生因为自己真实的身份体验，尤其是第一次体验这样的真实身份而兴奋，那么这种学生的兴奋感对教学是有利的，不过也要加以引导，让学生能够马上代入到身份职责中，不要停留在表面的紧张兴奋中。


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发送短消息 UID 50728 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子杨一飞罢星组别被子植物帖子429 精华0 积分2599 威望2170 在线时间1330 注册时间2018-09-30	44^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 08:12 \|只看该用户让学生回归生活，学会知识用于生活


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发送短消息 UID 33304 精华 16 查看公共资料搜索主题搜索帖子林杰组别管理员帖子2351 精华16 积分19771 威望17340 在线时间30800 注册时间2013-08-02	45^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 08:12 \|只看该用户用真实的情境引入真实的问题，同时还要抽象出模型，最后再回归到真实问题真实情境。这对孩子们的思维也有锻炼和提升


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发送短消息 UID 66968 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子东塍中心校冯灵益组别被子植物帖子411 精华0 积分2531 威望2120 在线时间3150 注册时间2021-04-20	46^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 08:12 \|只看该用户真实情境来自于实际生活，可能亲身体验过的，或者曾经见过的。


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发送短消息 UID 66948 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子高盛组别原生动物帖子565 精华0 积分3440 威望2875 在线时间3310 注册时间2021-04-19	47^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 08:35 \|只看该用户符合生活常识的基本逻辑


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发送短消息 UID 52038 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子王家东组别爬行类帖子4690 精华11 积分30950 威望26205 在线时间26510 注册时间2018-12-03	48^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 08:55 \|只看该用户真实情景不仅要真实，还要让学生有兴趣


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发送短消息 UID 65389 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子爱睡觉的喵喵组别线形动物帖子1146 精华5 积分8491 威望7320 在线时间14670 注册时间2020-11-17	49^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 09:00 \|只看该用户真实情境，源于生活，切身感受


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发送短消息 UID 70748 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子流觞组别被子植物帖子406 精华0 积分2646 威望2240 在线时间1620 注册时间2024-05-21	50^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 10:18 \|只看该用户在创设情境的时候是否需要考虑学生的生活经验。


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发送短消息 UID 69774 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子永康施英姿组别腔肠动物帖子812 精华1 积分5022 威望4205 在线时间5550 注册时间2023-03-19	51^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 10:22 \|只看该用户我也认为能引起学生共鸣的就是真情境。


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发送短消息 UID 14519 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子周王庙师组别管理员帖子12977 精华11 积分93666 威望80634 在线时间52340 注册时间2007-03-27	52^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 10:47 \|只看该用户现在的学生家和学校2点一线，生活经验太少


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发送短消息 UID 70754 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子葛丽华组别原生动物帖子458 精华0 积分3113 威望2655 在线时间3580 注册时间2024-05-22	53^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 10:52 \|只看该用户每次上课其实都会绞尽脑汁在思考这个“真实情境”的引入问题，这就要求我们老师也要关注生活中和所教授内容息息相关的细节，记录下来，课堂中才能得以使用，太难了


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发送短消息 UID 58460 精华 10 查看公共资料搜索主题搜索帖子王如祥二哥组别爬行类帖子4759 精华10 积分33314 威望28505 在线时间59570 注册时间2019-09-23	54^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 10:56 \|只看该用户源于生活，为解决实际问题的模拟场景，都可以归类为真实情境


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发送短消息 UID 14521 精华 31 查看公共资料搜索主题搜索帖子章兴波组别管理员帖子9789 精华31 积分79228 威望69284 在线时间28450 注册时间2007-01-08	55^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 12:44 \|只看该用户真才能更好的调动学生


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发送短消息 UID 70497 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子图影小学包卫英旺旺大礼包组别原生动物帖子406 精华2 积分2921 威望2505 在线时间2200 注册时间2024-01-15	56^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 13:29 \|只看该用户学生切身体会，有经历过


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发送短消息 UID 69529 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子飞去来兮组别原生动物帖子482 精华2 积分3477 威望2985 在线时间2610 注册时间2023-01-15	57^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 13:50 \|只看该用户理解，还可以更多真实情境


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发送短消息 UID 42187 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子洪霜组别被子植物帖子286 精华0 积分1931 威望1645 在线时间900 注册时间2017-03-08	58^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 14:16 \|只看该用户能引起共鸣，引发探究欲的都应该算真情境


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发送短消息 UID 69657 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子凉拌组别腔肠动物帖子889 精华0 积分5374 威望4485 在线时间2670 注册时间2023-02-15	59^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 14:35 \|只看该用户不管什么样的情境，一定要让学生感到是有共鸣的，学生现在都很聪明，尤其是高段，随便赋予一个假身份已经使他们没有兴趣了


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发送短消息 UID 58303 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子吴灵海组别原生动物帖子571 精华0 积分3441 威望2870 在线时间1740 注册时间2019-09-20	60^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-11 16:39 \|只看该用户只要能引起学生共鸣就可以吧


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