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《营养要均衡》课堂实录
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楼主:付出永远美丽
《营养要均衡》课堂实录
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2024-11-10 21:34
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只看该用户
胖的男孩和瘦的女孩他们其实都是健康的,不能形成胖的男孩就不健康的错误观念
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吕哈哈
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2024-11-10 21:37
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很直观的设计
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小萍123
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2024-11-10 21:38
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只看该用户
学生自主搭建并完善膳食宝塔,比直接给予的印象更加深刻,很好的环节
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zgm
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2024-11-10 21:41
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设计很直观形象。
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莫忧
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这样的设计好棒
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实物展示,直观,营养设计,激发学生兴趣
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保留孩子的修改痕迹,特别赞
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西湖刘露依
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2024-11-10 22:16
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只看该用户
膳食宝塔的分析很透彻
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陈浩天
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导入吸引学生
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2024-11-10 22:27
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只看该用户
刚好上到这课,提供了很好的新思路。
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只看该用户
贴一贴膳食宝塔节省了很多书写和分类的时间
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膳食宝塔用贴一贴的方式很不错。
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给予学生充分的实证探究,学习了
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用碗就很具象
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可以把学生展示自己的膳食宝塔前置,先让学生摆一摆,再学习宝塔,然后根据宝塔去检验自己吃的健不健康
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只看该用户
上次记得看过做汉堡一课,也是很棒的
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林杰
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理性的课需要上出趣味性,不容易
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韦冰倩
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不同的颜色表示改进后的想法,很直观明了
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姚琦
姚琦
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只看该用户
老师课程设计的很有特点
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王家东
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2024-11-11 08:46
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只看该用户
学生在搭建膳食宝塔过程中,认识到营养要均衡
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翁昌舟
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2024-11-11 09:28
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只看该用户
从实录看,本节课教学的结构设计非常合理、清晰。从引入课题到认识膳食宝塔,再到搭建自己的膳食宝塔,各个版块详略得当。其中,搭建自己的膳食宝塔重点突出,两个层次的安排,递进有序。
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湖州熊二
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2024-11-11 09:47
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只看该用户
这样的课让学生能结合自身实际学习很重要
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赵燕娜
赵燕娜
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2024-11-11 10:06
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只看该用户
展示很有意思,设计很好
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科学小梁老师
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2024-11-11 10:07
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只看该用户
学习一下,一直觉得这种课挺难上的
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永康施英姿
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2024-11-11 10:31
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只看该用户
先老师解释膳食宝塔,后学生分析自己的饮食,创建自己的宝塔,学生很好的掌握知识的同时能学以致用
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章俐鑫
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只看该用户
很不错的课堂。孩子们应该会学得很开心。
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小铁钉
小铁钉
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2024-11-11 10:34
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只看该用户
让学生自己建构膳食宝塔,点燃学生的思维火花
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周王庙师
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2024-11-11 10:51
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只看该用户
学生自己搭建宝塔的设计很好
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图影小学包卫英
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2024-11-11 13:38
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只看该用户
生动形象方便学生理解。
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洪霜
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2024-11-11 14:13
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只看该用户
教具很充分
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