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楼主:西直街

有趣的神经反射过程 [复制链接]

流觞
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  • 原生动物
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  • 2024-05-21
91#
t T
发表于 2024-11-11 16:38 |只看该用户

图文结合又画得很形象，学生掌握的不错。
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吴灵海
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  • 原生动物
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  • 2140
  • 2019-09-20
92#
t T
发表于 2024-11-11 16:44 |只看该用户

学生们画的都很好，也体现了学以致用
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紫砂
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  • 环节动物
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  • 3
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  • 2014-01-05
93#
t T
发表于 2024-11-11 23:40 |只看该用户

对神经系统有了更好的认识
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酸牛奶
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朱钻飚

  • 管理员
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  • 2006-12-15
94#
t T
发表于 2024-11-12 03:49 |只看该用户

形象而生动呈现和反馈，这个作业赞
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白云的家
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  • 管理员
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  • 2006-12-15
95#
t T
发表于 2024-11-12 07:33 |只看该用户

通过绘画的形式展示神经反射的过程，非常生动有趣。
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吃草小羊
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  • 被子植物
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  • 2021-10-12
96#
t T
发表于 2024-11-12 08:26 |只看该用户

图文结合，加深理解
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沫白
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  • 线形动物
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  • 2024-01-23
97#
t T
发表于 2024-11-12 08:31 |只看该用户

用图画表达真不错。
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胡珍珠
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  • 原生动物
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  • 2480
  • 2024-01-16
98#
t T
发表于 2024-11-12 08:34 |只看该用户

很有趣的实践作业，孩子们画得都很形象生动！
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黄雯雯
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  • 原生动物
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  • 2024-01-28
99#
t T
发表于 2024-11-12 08:53 |只看该用户

画一画学生思维可视化
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小彩虹
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  • 腔肠动物
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  • 2018-08-09
100#
t T
发表于 2024-11-12 08:56 |只看该用户

结合实际分析，学生易于理解，图文结合的方式好棒
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小兰
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  • 线形动物
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  • 2012-04-06
101#
t T
发表于 2024-11-12 09:09 |只看该用户

很有趣的表达，很明显
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图影小学包卫英
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旺旺大礼包

  • 原生动物
  • 471
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  • 2024-01-15
102#
t T
发表于 2024-11-12 09:14 |只看该用户

这个作业很有趣，学生做起来难度也不大
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倍倍
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  • 原生动物
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  • 2
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  • 2024-05-30
103#
t T
发表于 2024-11-12 11:02 |只看该用户

边画边理解，很好的复习
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吴旭辉
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  • 原生动物
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  • 3030
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  • 2022-09-29
104#
t T
发表于 2024-11-12 11:20 |只看该用户

画下来比看看印象更深刻
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智慧老头不秃头
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  • 原生动物
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  • 0
  • 3419
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  • 2780
  • 2024-01-20
105#
t T
发表于 2024-11-13 13:46 |只看该用户

画的真好，理解到位
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戴丹丹
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简单

  • 鱼类
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  • 7
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  • 2018-11-19
106#
t T
发表于 2024-11-13 17:05 |只看该用户

画的真实又有趣
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永康应琳怡
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  • 腔肠动物
  • 743
  • 0
  • 4678
  • 3935
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  • 2023-03-20
107#
t T
发表于 2024-11-13 18:52 |只看该用户

能完成这样的创作，说明学生能够学以致用了
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心驰
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  • 被子植物
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  • 890
  • 2024-05-20
108#
t T
发表于 2024-11-13 19:44 |只看该用户

图画往往能够表达出文字所不能表达的内容。
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七十二时
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  • 腔肠动物
  • 779
  • 0
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  • 2022-09-13
109#
t T
发表于 2024-11-14 10:43 |只看该用户

这个作业好，可以巩固知识
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陈贝贝
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  • 节肢动物
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  • 2021-04-19
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t T
发表于 2024-11-14 10:48 |只看该用户

画的不同，但都是理解了。这种方法挺不错的。
风海晨梦 发表于 2024/11/10 19:18:27
是啊，这个过程有的孩子真的说不出来，通过画的这种方式可以让他们更好理解
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吕小斌
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  • 原生动物
  • 580
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  • 3585
  • 3000
  • 1990
  • 2024-01-27
111#
t T
发表于 2024-11-14 11:18 |只看该用户

图片与文字相结合 生动形象啊
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白风
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郑雨函

  • 原生动物
  • 470
  • 0
  • 2955
  • 2485
  • 1790
  • 2024-09-02
112#
t T
发表于 2024-11-14 16:38 |只看该用户

图文结合，加深印象
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赵雅珉
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  • 鱼类
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  • 28
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  • 2015-04-14
113#
t T
发表于 2024-11-14 19:29 |只看该用户

画得过程中又加深了理解！不过教得也太快了吧……
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小铁钉
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小铁钉

  • 鱼类
  • 1674
  • 0
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  • 7020
  • 2014-05-09
114#
t T
发表于 2024-11-14 20:10 |只看该用户

画一画，让过程更明显，将隐形的显现出来
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杨速
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  • 地衣
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  • 2
  • 360
  • 320
  • 470
  • 2024-10-28
115#
t T
发表于 2024-11-14 20:23 |只看该用户

回复 2楼西直街的帖子

小朋友的绘画也太有意思了
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

  • 腔肠动物
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  • 4800
  • 2014-04-28
116#
t T
发表于 2024-11-15 10:49 |只看该用户

结合生活中真实例子，把自己的理解画出来，思维外显~
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哲商郑彩霞
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  • 线形动物
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  • 3
  • 7639
  • 6400
  • 6780
  • 2022-02-14
117#
t T
发表于 2024-11-15 12:37 |只看该用户

好方法，通过画来复习巩固。
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蔡春芳
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  • 爬行类
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  • 26
  • 31741
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  • 28560
  • 2019-02-21
118#
t T
发表于 2024-11-15 15:16 |只看该用户

这个好，结合学生实际，感知与实际相结合
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沥港草履虫
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  • 原生动物
  • 646
  • 0
  • 3901
  • 3255
  • 1890
  • 2024-01-17
119#
t T
发表于 2024-11-15 15:23 |只看该用户

导图画得真不错
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潘晓晨
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  • 原生动物
  • 630
  • 0
  • 3890
  • 3260
  • 960
  • 2015-09-01
120#
t T
发表于 2024-11-15 15:33 |只看该用户

画的深入人心
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