小学科学教学论坛

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科学课堂上的奖励名称 [复制链接]

汪水苗
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  • 裸子植物
  • 218
  • 0
  • 1318
  • 1100
  • 650
  • 2016-10-08
31#
t T
发表于 2024-11-05 08:50 |只看该用户

这位老师真细心，我平时都是一样的星
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樱桃荔枝
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  • 原生动物
  • 516
  • 0
  • 4051
  • 3535
  • 3690
  • 2024-05-21
32#
t T
发表于 2024-11-05 08:50 |只看该用户

自制了一个印章，上面印着“就你最会思考”，“王老师爱徒”
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吴玲娥
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  • 环节动物
  • 1262
  • 2
  • 8902
  • 7630
  • 9730
  • 2019-10-16
33#
t T
发表于 2024-11-05 09:47 |只看该用户

好细致的星，我们学校也是做星级小明星的，博学星，自理星，体艺星，公益性，阳光星等
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卢玲飞
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  • 被子植物
  • 344
  • 0
  • 2074
  • 1730
  • 640
  • 2018-09-01
34#
t T
发表于 2024-11-05 14:12 |只看该用户

好办法，可以试一试！
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代玳
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代玳

  • 管理员
  • 3052
  • 14
  • 26729
  • 23607
  • 26520
  • 2008-01-11
35#
t T
发表于 2024-11-05 15:17 |只看该用户

我比较粗糙，就一个印章，考试好盖章，实践作业优秀也盖章。我们家校本里有一页专门给科学盖章的格子。
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李娟芳
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  • 原生动物
  • 586
  • 2
  • 4066
  • 3470
  • 3150
  • 2018-09-27
36#
t T
发表于 2024-11-05 15:32 |只看该用户

这个很适合小学生
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我予我乐
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  • 管理员
  • 5968
  • 6
  • 40097
  • 34099
  • 26200
  • 2009-08-04
37#
t T
发表于 2024-11-05 15:43 |只看该用户

星星很细致很全面，老师很用心
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上虞水手
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  • 鱼类
  • 2424
  • 3
  • 17244
  • 14805
  • 20330
  • 2011-01-05
38#
t T
发表于 2024-11-06 11:03 |只看该用户

名称符合班级实际就好。
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大风
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  • 原生动物
  • 500
  • 0
  • 3075
  • 2575
  • 1760
  • 2013-10-30
39#
t T
发表于 2024-11-06 15:05 |只看该用户

运用各种评价工具，激发学生探究的乐趣
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金旭峰
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  • 环节动物
  • 1680
  • 3
  • 11015
  • 9320
  • 6120
  • 2022-09-09
40#
t T
发表于 2024-11-07 14:21 |只看该用户

小学生是很喜欢这种的，但这个活又是个细致活，经常忘记。
永康施英姿 发表于 2024/11/4 10:29:01
可以“分布式”记账，让课代表和几位负责的同学负责记录，教师只需要加星就可以了
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高大
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  • 爬行类
  • 4332
  • 10
  • 32862
  • 28480
  • 38090
  • 2014-04-30
41#
t T
发表于 2024-11-08 14:12 |只看该用户

学生喜欢这一套，评价需要老师持之以恒。
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沥港草履虫
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  • 原生动物
  • 484
  • 0
  • 2919
  • 2435
  • 1350
  • 2024-01-17
42#
t T
发表于 2024-11-08 15:19 |只看该用户

这些星还是不错的，管用
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东风小茹茹
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  • 原生动物
  • 543
  • 1
  • 3513
  • 2965
  • 1590
  • 2023-09-14
43#
t T
发表于 2024-11-10 19:08 |只看该用户

简单又全面，可以形成一个评价体系
TOP
徐小萍
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shopping

  • 环节动物
  • 1750
  • 0
  • 11120
  • 9370
  • 5700
  • 2011-09-06
44#
t T
发表于 2024-11-10 19:26 |只看该用户

要高效便利的方法给予评价，对于低段即时满足，对于高段定期评选
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盛国荣
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盛国荣

  • 哺乳类
  • 9442
  • 5
  • 67521
  • 58054
  • 18250
  • 2006-12-09
45#
t T
发表于 2024-11-10 21:06 |只看该用户

适合科学的评价利于孩子的成长
TOP
董敏尔
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  • 裸子植物
  • 231
  • 0
  • 1396
  • 1165
  • 640
  • 2024-05-28
46#
t T
发表于 2024-11-10 21:09 |只看该用户

学习起来，学生很吃这套
TOP
郑黄伟
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  • 两栖类
  • 3288
  • 4
  • 20713
  • 17405
  • 17630
  • 2019-02-21
47#
t T
发表于 2024-11-10 22:02 |只看该用户

这样目标明确，我还停留在打星星
TOP
曹文佳
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  • 管理员
  • 10555
  • 24
  • 79406
  • 68731
  • 49960
  • 2011-10-20
48#
t T
发表于 2024-11-10 22:40 |只看该用户

我课上没有设定具体什么星，积分制，学生自主记录，效果还是不错的。
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恋泉
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  • 线形动物
  • 1063
  • 0
  • 7348
  • 6285
  • 7270
  • 2013-09-17
49#
t T
发表于 2024-11-10 22:51 |只看该用户

用统一星的，再区分容易搞错。
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戴娜
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  • 腔肠动物
  • 759
  • 0
  • 4674
  • 3915
  • 4720
  • 2020-04-03
50#
t T
发表于 2024-11-10 22:54 |只看该用户

看来大家的想法都差不多，坚持很难
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虞思晗
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  • 被子植物
  • 339
  • 0
  • 2039
  • 1700
  • 1880
  • 2019-08-31
51#
t T
发表于 2024-11-10 22:56 |只看该用户

很好的评价体系，各种“星”也比较全面了。
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缙云章林秋
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  • 被子植物
  • 324
  • 0
  • 2049
  • 1725
  • 2100
  • 2021-10-12
52#
t T
发表于 2024-11-11 06:56 |只看该用户

我自己的观点是过程如果很复杂容易坚持不下去
TOP
上虞余沁
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  • 爬行类
  • 5149
  • 37
  • 43454
  • 38120
  • 42030
  • 2018-07-04
53#
t T
发表于 2024-11-11 08:02 |只看该用户

我也是，总是虎头蛇尾的，最初时评价不会忘，后来就容易忘
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湘湖小学施超洋
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  • 原生动物
  • 580
  • 0
  • 3520
  • 2940
  • 2500
  • 2023-02-15
54#
t T
发表于 2024-11-11 09:02 |只看该用户

我用的是我们学校给的小思徽章
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章兴波
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  • 管理员
  • 9617
  • 30
  • 77871
  • 68104
  • 27860
  • 2007-01-08
55#
t T
发表于 2024-11-11 12:21 |只看该用户

习惯星、思考星、实践性、考评星。
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你笑的那么没心没肺
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  • 腔肠动物
  • 842
  • 2
  • 5742
  • 4890
  • 5810
  • 2016-04-08
56#
t T
发表于 2024-11-11 12:58 |只看该用户

细化，好像学习、教学、评价等等都在细化。有这个想法就已经很棒了，有细化的标准，才有可能长时间坚持
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