小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

奇思妙想科技节之二年级“欢乐跳跳蛙” [复制链接]

1#
银光图片
最后编辑方芳 最后编辑于 2024-11-01 14:26:24
本主题由 管理员 章兴波 于 2024/11/14 9:53:00 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
2#


TOP
3#

现场折跳蛙
TOP
4#

测试
TOP
5#

自己测量距离
TOP
6#

能不能展示下跳跳蛙的成品照片
TOP
7#

游戏与科学活动结合
TOP
8#

这个好,平常上课的时候孩子们就很感兴趣的,这样一来更加有兴趣了
TOP
9#

想看看成品,学习下,以后可以借鉴呢
TOP
10#

很有趣的体验
TOP
11#

有意义的活动,学习了
TOP
12#

跳跳蛙的制作是课内教过的还是让学生课外自己去探究?
TOP
13#

我们小时候的玩具,青蛙跳?
TOP
14#

有意思,科技活动与课程内容结合,游戏活动与竞技比赛结合,极大的激发孩子们的兴趣与热情
TOP
15#

在玩中学,学中创,培养孩子的科学思维能力
TOP
16#

回复 0楼俞英南的帖子

低段孩子的学习模仿能力还是挺好的
TOP
17#

科技活动结合课程,是课程的拓展的体现。
TOP
18#

孩子们都很喜欢!
TOP
19#

科学实验与科技节活动相结合,开展项目化拓展活动,学生受益匪浅。
TOP
20#

学生很感兴趣的跨学科活动~
TOP
21#

二年级的小朋友们一定很开心,和跳跳蛙一起跳跳跳
TOP
22#

每个孩子都可以玩的,很接地气!
TOP
23#

孩子们测量的好认真。
TOP
24#

孩子们好认真
TOP
25#

把教材内容做成了年级科技节活动,真是太有意思了
TOP
26#

游戏中的科学,很适合低段孩子
TOP
27#

课堂上让学生有做过,有大有小,挺好玩
TOP
28#

小小的纸青蛙包含了多门学科知识,提高孩子的动手能力
TOP
29#

让游戏化教学融入科学课堂中,生动有趣
TOP
30#

科技节和科学课完美结合。
TOP
发新话题 回复该主题