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突然的思考 [复制链接]

科学芽
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1#
t T
发表于 2024-10-13 21:05 |只看楼主
忽然想到一个问题：到底应不应该推荐学生在抖音这类软件上看一些科普小视频
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2024/10/14 7:03:42 执行 移动主题 操作
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施晓露
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2#
t T
发表于 2024-10-13 21:16 |只看该用户

这肯定是有利有弊的，不过学习的渠道不仅仅就只有书本，短视频、纪录片、网络文字资料都是学习的渠道，如果能给孩子做好学习计划，家长也会少焦虑一些。
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求学问路
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3#
t T
发表于 2024-10-13 21:34 |只看该用户

小学生的自制力还不够，可以在家长监督下使用
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皮卡裘二
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4#
t T
发表于 2024-10-13 21:45 |只看该用户

我觉得挺好的，也会在课上放一些视频。
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季志跃
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5#
t T
发表于 2024-10-13 22:06 |只看该用户

凡是都有两面性吧，单纯从这件事本身来说有利有弊，这个很好理解。但是有一点我想提醒一下楼主哦，最麻烦的是孩子拿着鸡毛当令箭：老师推荐我看。在他那里就是，老师要我看，于是跟家长的表达变成：这是我的作业。然后，家长开始对老师有想法了。  就是，有时候我们出发点真的很好，但有时候真的很难
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西湖刘露依
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刘露依

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6#
t T
发表于 2024-10-13 22:15 |只看该用户

抖音平台上的短视频质量参差不齐，很难保证学生能受到正面引导，有诱惑力
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王家东
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7#
t T
发表于 2024-10-13 22:21 |只看该用户

看科普小视频是好事，但抖音上的视频种类太杂，怕学生被其他的吸引去
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好学小呢
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8#
t T
发表于 2024-10-13 22:28 |只看该用户

以前上课找视频资源都是上百度，现在都是抖音和小红书，其实抖音和小红书上还是有很多资源不错的，建议筛选合适的资源下载下来分享到班级群里给孩子们观看。
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恋泉
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9#
t T
发表于 2024-10-13 22:32 |只看该用户

也是需要家长老师筛选过后推荐的。
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林杰
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10#
t T
发表于 2024-10-13 22:36 |只看该用户

也是需要家长老师筛选过后推荐的。
恋泉 发表于 2024/10/13 22:32:15

同意，质量良莠不齐，需要仔细挑选筛选后再给孩子看，还是不错的
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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11#
t T
发表于 2024-10-13 22:48 |只看该用户

下载之后，利用课余时间观看，或作为课堂引入、补充等用
扔块砖头，换点玉
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吴王不凡
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吴王不烦

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12#
t T
发表于 2024-10-13 22:54 |只看该用户

能少用抖音，就少用抖音，孩子的辩别能力有限。
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淋雨
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金巧玲

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t T
发表于 2024-10-13 23:16 |只看该用户

忽然想到一个问题：到底应不应该推荐学生在抖音这类软件上看一些科普小视频
科学芽 发表于 2024/10/13 21:05:21
不可以推荐，成人对抖音得免疫力很低，小孩子就更低了。如果需要看，可以下载下来给孩子看。直接在抖音看，强烈不推荐
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专属
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14#
t T
发表于 2024-10-13 23:47 |只看该用户

自制力太差了，不建议学生用太超前的学习工具
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姜小圩
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t T
发表于 2024-10-14 06:36 |只看该用户

科普还是以专业书籍和纪录片为宜，网络上的科普知识是否科学，我们自己都要仔细甄别，判断真假。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-10-14 06:55 |只看该用户

现行教育体制下的问题，其实开眼界对学生定有好处，只是网络视频内容很丰富，有必要一定筛选。

我刷到优秀小视频，下载下来，科学分类整理存放，教学中相关需要放课件中，或单独分享科学家长群。
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雷丹燕
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t T
发表于 2024-10-14 06:56 |只看该用户

小学生自制力不够
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-10-14 08:20 |只看该用户

在这个知识爆炸的时代，通过多种途径学习肯定没有错。但是小视频中的学习是碎片化的，我们在学校中的学习按照教材的章节来，就有系统性。所以，我们在教学中更应该注重让学生掌握系统性学习的方法，把平时多种途径中的碎片化学习，也能系统地整理在一起。
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沫白
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t T
发表于 2024-10-14 08:24 |只看该用户

互联网时代就是这样，有利有弊。
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李尔敏
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t T
发表于 2024-10-14 08:43 |只看该用户

我是自己下载抖音里的视频课堂上给孩子看
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陈芳芳
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t T
发表于 2024-10-14 09:28 |只看该用户

不推荐。
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湖州熊二
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t T
发表于 2024-10-14 10:01 |只看该用户

工具怎么使用，历来都是看主体的意愿，作为小学生正确的引导很重要，这不仅是学校家庭，更是整个社会的事情
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倍倍
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t T
发表于 2024-10-14 10:02 |只看该用户

能少看还是少看，看着看着就不知道干嘛去了
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湘湖小学施超洋
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t T
发表于 2024-10-14 10:05 |只看该用户

我只会在课堂上放一点科普的视频，我不会让孩子回家看的
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周王庙师
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t T
发表于 2024-10-14 10:09 |只看该用户

不推荐，不反对
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流觞
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t T
发表于 2024-10-14 11:09 |只看该用户

真的要推荐学生去看的话，还是要自己先看一遍吧，要注重对于内容的筛选，毕竟现在的短视频内容实在参差不齐。
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卢玲飞
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t T
发表于 2024-10-14 13:15 |只看该用户

晒选内容，有些视频做的很好，其实挺适合学生看
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李娟芳
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t T
发表于 2024-10-14 13:48 |只看该用户

可以老师挑选好优质的视频，组织学生一起观看，然后有好的相关视频进行推荐。
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章兴波
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t T
发表于 2024-10-14 15:15 |只看该用户

凡是有利皆有弊吧，具体还是看执行！
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2024-10-14 15:41 |只看该用户

好的内容也是学习的资源。
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