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《微小世界》思维导图 [复制链接]

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银光图片
        这一届六年级是我第一年带,以前没有做过思维导图,今天他们作品上交后,让我眼前一亮。虽然有些作品依然不怎么美观,知识点概况也欠到位,但是也出现很多不错的作品,令人欣喜。      这种尝试帮助他们复习知识,系统整理知识的同时也给了其他同学美的享受。





最后编辑付出永远美丽 最后编辑于 2024-10-09 21:39:40
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是课堂中完成了吗还是课后作业呀?孩子们做得很精致,知识概括也很全面。
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无论哪种方式,自己用心整理了都是属于他自己的思维导图。
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已经很厉害了,孩子们还是很用心的
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细心又用心。
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能清楚展现学生掌握的知识
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还配上了颜色,学生很用心,学习的知识叶很扎实。
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六年级微小生物单元很适合和初中七年级观察生物单元进行小初衔接的研究。
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思维导图帮助学生梳理知识框架和脉络
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学生呈现出来的思维导图形式很丰富
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这个要花挺多时间的吧,我也很好奇是课堂完成还是课后完成
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学生的作品很细致~~
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能够动手去完成的思维导图,都有思考的过程。
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思维导图不仅能够提升个人的记忆力和理解能力,还能促进创新思维、提高思考和沟通效率,并在团队协作和项目管理中发挥重要作用。
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能用心做思维导图的孩子是很认真,要好好表扬。
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用心整理,精心绘制,知识内化于心
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学生用心了,思路清晰整理所学知识
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思维导图帮助学生梳理知识框架和脉络
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整理的很棒,科学的思维导图美观还是次要的~
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能用心去整理,都会有收获。
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思维导图不在于漂亮和整齐,在于思路清晰,简单明了。
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思路很明确,做完思维导图就考试,效果也会很好,国庆假期我也布置了思维导图
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用不同的形式,表现了知识点之间的关系。
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有效梳理单元知识
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思维导图可以再精细一些,孩子们看的懂
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思维导图是一种很好的方式   可以凸显出学生的掌握程度
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对于梳理回顾整个单元的内容很有帮助
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思维导图的制作,费时间,但是确是极好的整理方式。
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