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六年级微小世界单元实效思维导图 [复制链接]

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回复 30楼非洲芒果的帖子

是学生自己做的,我只是引导了思维导图用边框、线条、颜色体现知识的层次性联系性差异性。并且提醒他们注意归类与分块。
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孩子很认真
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很用心做的思维导图
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一节课能够有这么多的内容,很不容易。
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我觉得制作思维导图让学生自主复习的方式挺不错的,让学生在做思维导图的同时复习理清思路,但这不能作为每个同学的作业,感觉能力差距还是挺大的。
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这样的学生学习效率是高的
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思维导图对于复习,效果挺好的。
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非常棒的思维导图,复习课时也让孩子们做起来。
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很不错的
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厘清知识之间的关联,从宏观视角看整个单元,对学习很有帮助呀
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思维导图真的是非常好的梳理工具
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