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六年级微小世界单元实效思维导图 [复制链接]

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回复 30楼非洲芒果的帖子

是学生自己做的,我只是引导了思维导图用边框、线条、颜色体现知识的层次性联系性差异性。并且提醒他们注意归类与分块。
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孩子很认真
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