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我们的课前“科学一分钟”项目 [复制链接]

章兴波
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t T
发表于 3小时前 |只看楼主
银光图片

我们的课前“科学一分钟”项目




        这个学期新接手了2个五年级的班级，打算在班级中实施课前“科学一分钟”项目，主要用意是为了营造更浓郁的科学学习氛围，培养关注身边的科学意识，提高语言表达、组织展示等能力。
        在开学的第一课上，提出并介绍了这个项目：时间要求1分钟左右，内容可以是科学小故事、小新闻、小发现、小实验……只要是你想得到的和科学有关系的事情都可以搬上来展示。根据展示实际效果，师生共同评价，在“作业本上一张表”中进行实践项的评价。
        起初的第一、二节课，孩子们还不太习惯，2各班级均有忘记准备了这件事情，让我隐隐担心起了这个项目的进程。
        还好，接下去慢慢的进入正轨了！遂开贴，谨以记录孩子们的精彩！
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章兴波
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2#
t T
发表于 3小时前 |只看楼主

前几节课，孩子们主要以讲一些科学发现的故事，有爱迪生发明留声机的过程，发明电灯泡的经历等等。
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小铁钉
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小铁钉

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3#
t T
发表于 3小时前 |只看该用户

能够坚持下去，是挺好的一件事
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章兴波
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4#
t T
发表于 2小时前 |只看楼主

渐渐的，有了现场做小实验，有现场演示沉浮子、瓶子吹气球等等，课堂上没有使用手机的习惯，所以开始几次未能全部留下照片，引以为戒，下次一定记录好。
这是本周一个孩子挑战如何让牙签站起来？挑战成功后，获得了孩子们阵阵掌声，大家都跃跃一试！
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章兴波
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5#
t T
发表于 2小时前 |只看楼主

这也是本周的另一位同学，挑战如何在3瓶牛奶上放好3根筷子，这位孩子很像小老师、主持人，组织语言很到位，有一定的煽动性，最终挑战效果非常好，也赢得了阵阵掌声！
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章兴波
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t T
发表于 2小时前 |只看楼主

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t T
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发表于 2小时前 |只看楼主

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t T
发表于 2小时前 |只看楼主

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youngskyshine
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杨仁光

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12#
t T
发表于 2小时前 |只看该用户

这样很有趣
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章兴波
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13#
t T
发表于 2小时前 |只看楼主

刚整理好这个主题帖，就看到有家长发来了昨晚孩子们在家也尝试这样的科学小实验了，看来这个活动对其他孩子们也产生积极影响了！
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春见
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14#
t T
发表于 2小时前 |只看该用户

孩子们的动手不错
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沈冬良
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Allen

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发表于 2小时前 |只看该用户

能够激发学生的科学热情
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葛丽华
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发表于 2小时前 |只看该用户

科学氛围会越来越浓，小孩子们会更加学会留心观察
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七十二时
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发表于 2小时前 |只看该用户

这样上课学生兴趣浓厚，赞
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吕哈哈
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发表于 1小时前 |只看该用户

好精彩的一分钟
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熊猫老师
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t T
发表于 42分钟前 |只看该用户

一分钟是学生的舞台，也是科学的舞台！
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西直街
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黄文政

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t T
发表于 34分钟前 |只看该用户

一个很不错的尝试，期待更多精彩！
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