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楼主:金亚军

水中的铅笔 [复制链接]

木易yy
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t T
发表于 2024-10-05 19:54 |只看该用户

从不同的角度观察，看到光折射的现象！
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范
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t T
发表于 2024-10-05 20:05 |只看该用户

不同的角度观察  ，不同的效果，每次遇到这种题目都画不好
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大朋友
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大朋友

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t T
发表于 2024-10-05 20:50 |只看该用户

如果要画铅笔斜放在水中的样子到底应该怎么画？
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走进科学
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蓝智俊

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t T
发表于 2024-10-05 20:53 |只看该用户

现象明显和现象不明显都有其价值，关键是要知道其背后的原理，能进行简单的分析
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-10-05 20:56 |只看该用户

好清楚，有图有解释，太棒了
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毛大米
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t T
发表于 2024-10-05 21:04 |只看该用户

原来需要多角度思考
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2024-10-05 22:51 |只看该用户

复习课时再让学生试一试！
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t T
发表于 2024-10-06 11:37 |只看该用户

不同视角不同发现
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t T
发表于 2024-10-06 11:43 |只看该用户

不同的器材、不同的角度进行观察，发现不同的现象

通过网盘分享的文件：圆柱水杯中水满起来的筷子.mp4等2个文件
链接: https://pan.baidu.com/s/119f7yRfMa3tBqRW62qgSZA 提取码: 7g35
金亚军 发表于 2024/9/25 20:29:53
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t T
发表于 2024-10-06 12:14 |只看该用户

多维度观察打开学生思路
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一加四
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t T
发表于 2024-10-06 12:16 |只看该用户

好全面的记录，各种情况都有呈现
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草莓教圣
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t T
发表于 2024-10-06 16:52 |只看该用户

回复 29楼何洁的帖子

光线图很清晰
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2024-10-06 17:46 |只看该用户

细致的研究👍👍👍
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t T
发表于 2024-10-06 17:58 |只看该用户

不同的视角能够看到背后不一样的折射现象，可以用粗些的笔这样向上折的效果会更好
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t T
发表于 2024-10-06 19:41 |只看该用户

小小的改动，又能进行一步深入的思考
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t T
发表于 2024-10-06 19:53 |只看该用户

多方面的观察，值得学习
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清风杨柳绿
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t T
发表于 2024-10-06 22:12 |只看该用户

不用深浅现象不同，以前没关注过
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李亚斯
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t T
发表于 2024-10-08 07:45 |只看该用户

需要老师指导学生进行观察的角度的研究
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小兰
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t T
发表于 2024-10-08 08:50 |只看该用户

这个现象之前没有注意到，原来跟观察角度也有关
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布噜布噜
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t T
发表于 2024-10-08 08:58 |只看该用户

会探究 会学习
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微岚
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t T
发表于 2024-10-08 09:01 |只看该用户

这个铅笔在水中的错位现象原来可以这么来观察啊，真是没想到。如果课堂上让孩子们来现场观察下，那效果一定很棒。
欣然 发表于 2024/9/25 20:42:25
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微岚
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t T
发表于 2024-10-08 09:04 |只看该用户

水多水少还真没有注意到，平时都是半杯水进行实验
周王庙师 发表于 2024/9/26 8:09:02
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吕小斌
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发表于 2024-10-08 09:59 |只看该用户

不同视角，不同材料，最后的现象也会不同
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2024-10-08 10:53 |只看该用户

原来水量也有影响啊，之前都没有思考过
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拾一
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t T
发表于 2024-10-08 11:45 |只看该用户

多角度观察，之前只会思维定势让学生观察一种，这样可以有不同的发现和收获
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胡姝慧
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t T
发表于 2024-10-08 12:25 |只看该用户

可以进行拓展教学
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-10-10 18:52 |只看该用户

从侧面看不发光的物体，折射光线就要从侧面进行分析，而不是从上往下
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雪文
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t T
发表于 2024-10-10 22:29 |只看该用户

之前一直以为是观察角度不同会看到不同效果，原来水的多少也会影响观察的结果
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周涵潇
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t T
发表于 2024-10-11 07:56 |只看该用户

用了金老师的图片向学生解释了不同的视角看到的偏折效果不一样，还有水量也是一个影响因素
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木易yy
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t T
发表于 2024-10-13 15:42 |只看该用户

利用方形盒和圆柱行容器，多角度进行观察和对比！
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