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我们一起造彩虹——《认识棱镜》一课的课堂掠影 [复制链接]

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这个三棱镜制造的效果真好,之前我也这样试过但没那么明显。是因为环境特别暗,所以效果这么好的吗
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三棱镜制造彩虹孩子们可喜欢了。
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我们做了一次,那天大太阳,教室遮光性比较差,彩虹不够明显
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这样看着光这课好有意义,彩虹很好看。
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这彩虹怎么这么明显,这么长
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这一课很有趣,孩子们真的在玩中学
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捕获的彩虹孩子真开心
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好清楚啊👍👍👍
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非常有趣的一节课
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我们的手电筒好像没有这么明显
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神奇的科学,学生一定非常欣喜,回到家就第一时间告诉家长科学课的新发现。
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做的好清晰啊,都"打印"到衣服上了
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这个手电筒效果这么好吗?给衣服装贴“彩虹”很有意思啊
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哇哦,你这些彩虹超级明显的呢
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怎么做到这么明显的
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看得出来孩子们很开心,肯定到处找彩虹🌈
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现象很明显,孩子们玩得很开心
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我让孩子们去教室外走廊,借助阳光造彩虹,效果也很好。
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同问是强光手电筒吗,自己课堂上的颜色效果没那么强
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看的很清楚,孩子们探究的热情很高啊。
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遇见彩虹,抓住彩虹,孩子们可太喜欢啦!
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现象明显 孩子们很喜欢 在做中学
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学生亲手制造“彩虹”,乐在其中
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现象很清晰,效果很赞
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一节符合儿童学习心理的有趣的课
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孩子们很喜欢这一课,喜欢不断探索
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最喜欢五年级的科学课,带孩子一起玩很有意思
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现象很清晰,孩子们玩的不亦乐乎
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制造效果很理想,看来给了孩子们足够的尝试时间的。从孩子们的笑容看出来,很值得!
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孩子们很喜欢这个活动
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