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楼主:元气南希

我们一起造彩虹——《认识棱镜》一课的课堂掠影 [复制链接]

柠檬黄
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t T
发表于 2024-09-15 19:47 |只看该用户

非常好玩的一节课。
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泡饭
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t T
发表于 2024-09-15 20:00 |只看该用户

好玩好看好学
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-09-15 20:35 |只看该用户

论给予和放手的重要性，释放探索的枷锁，探知世界真相，赞！
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蓝月凌紫
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t T
发表于 2024-09-15 20:36 |只看该用户

效果不错，很明显。
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金华王小鱼
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王大树

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t T
发表于 2024-09-15 20:56 |只看该用户

手电的光与阳光区别是什么
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江山吴桂芳
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t T
发表于 2024-09-15 21:03 |只看该用户

利用太阳光的效果最好
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王丽洁
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t T
发表于 2024-09-15 21:05 |只看该用户

好清晰的彩虹，挑一个阳光好的日子，去室外制造彩虹也非常有趣！
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:09 |只看楼主

回复 18楼蔡春芳的帖子

是的呀，都是学生自己找的角度
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:11 |只看楼主

回复 21楼爬行的蜗牛的帖子

就是爱牛里面的手电筒，不能局限于桌面，可以让孩子自己寻找角度
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:12 |只看楼主

回复 33楼金亚军的帖子

嗯嗯，谢谢金老师肯定，完全放开，在实验室自己探索
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:12 |只看楼主

回复 37楼王丽洁的帖子

嗯嗯，好的，可以试一下
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风海晨梦
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t T
发表于 2024-09-15 21:20 |只看该用户

孩子们课堂的笑容，是我们科学老师的不竭动力。
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黄琳容
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t T
发表于 2024-09-15 21:26 |只看该用户

做实验的时候，不局限于桌面，而是自在的寻找不同的角度，制造出彩虹👍

        五上科学《光》单元，《认识棱镜》这一课真的非常有趣，一块三棱镜，一把手电筒，就可以在实验室造出各种各样的彩虹，孩子们玩得不亦乐乎！


225092


元气南希 发表于 2024/9/15 14:50:18
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走进科学
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蓝智俊

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t T
发表于 2024-09-15 21:31 |只看该用户

现象很明显，学生超开心，这样的科学课学生会喜欢的
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:36 |只看楼主

回复 29楼小萍123的帖子

普通的手电筒，爱牛里的那种
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:45 |只看楼主

回复 26楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师的肯定😀
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吕和金
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t T
发表于 2024-09-15 21:51 |只看该用户

桌面，天花板都是好场所
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:55 |只看楼主

回复 42楼风海晨梦的帖子

共勉😀
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元气南希
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t T
发表于 2024-09-15 21:56 |只看楼主

回复 47楼吕和金的帖子

嗯嗯，是的
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山奈
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t T
发表于 2024-09-15 22:36 |只看该用户

现象很明显！这节课孩子们很喜欢！
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虞思晗
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t T
发表于 2024-09-15 22:48 |只看该用户

实验效果好好，我们学生在室内用手电筒不太明显，有的只能看出两三种颜色。
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董敏尔
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t T
发表于 2024-09-15 22:57 |只看该用户

好鲜艳的彩虹 我课上的彩虹还是不够明显
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专属
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t T
发表于 2024-09-15 23:25 |只看该用户

现象非常明显，学生喜欢这样的科学实验
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恋泉
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t T
发表于 2024-09-15 23:33 |只看该用户

这是什么样的手电筒，效果真好呀
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桑桑
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t T
发表于 2024-09-15 23:45 |只看该用户

这个三棱镜实验的结果也太好了吧
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郑黄伟
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t T
发表于 2024-09-16 06:36 |只看该用户

强光手电筒吗？普通的手电尝试了很多次都没有成功
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郑黄伟
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t T
发表于 2024-09-16 06:37 |只看该用户

看图片好像是的，是自己另配的吧
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t T
发表于 2024-09-16 07:46 |只看该用户

很好玩的一节课，让人学习到了
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大风
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t T
发表于 2024-09-16 08:23 |只看该用户

材料的选择很关键
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王家东
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t T
发表于 2024-09-16 08:34 |只看该用户

寻找彩虹，了解彩虹，抓住彩虹
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