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随着新学期学生熟悉老师,怎么更好的维持课堂纪律
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楼主:白风
随着新学期学生熟悉老师,怎么更好的维持课堂纪律
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2024-09-14 14:33
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威严最好用!
用积分换奖励的方法更好!
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在水流年
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2024-09-14 14:58
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科学最好的就是控制材料,有时候我还控制材料的数量。
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沈芳璐
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2024-09-14 15:09
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以小组为单位,小组长管理,建立奖励评比机制
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王佳娜
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2024-09-14 15:11
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加强积分的设立,给点小糖什么的,孩子都还小,都需要及时的赞美和奖励
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2024-09-14 15:25
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规则不在于多,但一定要坚持下来,形成集体自发的行为
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2024-09-14 16:08
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材料的把控,教学环节设计,教师的言行等等都会影响课堂纪律。另外关于奖励,低年级孩子可以使用奖励贴纸,高年级孩子自我积分。
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林雅红
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2024-09-14 17:04
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课堂规则的强化
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看了大家的留言,还是学到不少
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星星奖励,语言激励,大家都爱听好话
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2024-09-14 19:01
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学习了~
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要提前约定好规范,让学生养成习惯
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中低段学生,小组之间评比竞争,会增加积极性
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课堂管理是门艺术,虽然道理都知道,但是真正实施起来还是会有不一样,需要一点点去积累。
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胡璐佳
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是的,一边要吸引,一边在前头也要释放威压
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科学课的调控更加重要
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课堂常规是基础工程,需要和课堂艺术结合进行
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谢莎莎的号
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每节课都强调纪律,给孩子形成一种习惯
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纪律好,双向奔赴,努力营造沉浸式的科学学习
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2024-09-15 11:39
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先停下来,等都安静了,再上课。再前面几节课可以适当放缓,养成习惯
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2024-09-15 12:25
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只看该用户
立规矩是要的,凶其实是立规矩里效果不太好的方法,积分、奖励对学生更有吸引力
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有刺头的话更难管理
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课堂纪律真的有点头疼,啊特别是一年级,上公开课管自己乱跑,还不能点名批评,伤脑筋噶
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对老师的考验
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感觉班级很多,有时候很混乱。
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可以考虑当他们的班主任
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恩威并施,既要有奖惩措施也要有教学魅力。
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奖惩并举,先紧后松,还需全体任课老师的共同努力,班主任的班风建设
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2024-09-16 07:42
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讲好规则,坚持实施
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2024-09-16 08:27
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只看该用户
第一节课,制定相应的制度,以制度和后续的评价进行管理
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发材料的顺序也很重要,用过的材料要及时收起来
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