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楼主:苏雨馨

《光是怎样传播的？》实践探究 [复制链接]

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t T
发表于 2024-09-08 20:43 |只看该用户

就为什么做实验很重要
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白云的家
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t T
发表于 2024-09-08 20:56 |只看该用户

这节课这次上的时候，是让学生自己打孔的，所以会出现孔的大小、孔的位置等问题，基于此引导学生思考
社恐星人 发表于 2024/9/8 10:24:44
学生自己打孔的过程就是一个思考的过程。
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白云的家
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t T
发表于 2024-09-08 20:57 |只看该用户

后面的屏用统一的纸更恰当。
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罗海军
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t T
发表于 2024-09-08 21:19 |只看该用户

回复 11楼巴拉玉的帖子

光盘的效果肯定不错，就是材料准备起来可能不太方便
苏雨馨 发表于 2024/9/8 20:30:55
关盘现在使用不多了
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吕和金
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t T
发表于 2024-09-08 21:31 |只看该用户

杨君老师的材料很好用
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戚喜乐
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t T
发表于 2024-09-08 21:34 |只看该用户

自己制作材料是个不错的主意，这样能加大学生的参与度
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-09-08 21:36 |只看该用户

学具箱的也挺好用的
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t T
发表于 2024-09-08 21:37 |只看该用户

燕尾夹比较稳固，实验现象明显。
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t T
发表于 2024-09-08 21:49 |只看该用户

课堂参与度很高啊！
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t T
发表于 2024-09-08 21:54 |只看该用户

板书很详尽
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t T
发表于 2024-09-08 22:01 |只看该用户

学生自己制作材料，要求提不提？比如打孔的位置，大小
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t T
发表于 2024-09-08 22:07 |只看该用户

我之前用了学具袋里带孔圆形卡纸效果也很不错。
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t T
发表于 2024-09-08 22:43 |只看该用户

这一节的实验现象非常明显
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t T
发表于 2024-09-08 23:01 |只看该用户

活动的参与率很高，人人动手。
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t T
发表于 2024-09-08 23:33 |只看该用户

自主准备材料，全员实验
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t T
发表于 2024-09-09 08:05 |只看该用户

现在学校定制的实验箱材料都比较齐全，但如果能让孩子们自己动手制作材料，学生的参与度和兴趣会更高，厉害
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发表于 2024-09-09 08:36 |只看该用户

两个同学一组 学生参与率高
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t T
发表于 2024-09-09 08:49 |只看该用户

回复 8楼博文王梦婧的帖子

这个所花的时间和自己的教学目标要平衡好
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2024-09-09 08:49 |只看该用户

爱牛的材料操作也方便的
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付出永远美丽
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t T
发表于 2024-09-09 09:12 |只看该用户

光盘效果不错，但是感觉激光效果更佳，直接可以看到直的光束。
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-09-09 09:18 |只看该用户

板书有逻辑，现象很明显，就是在实验过程中小孔的对齐是个问题，之前论坛里看到有教师用直尺辅助，是个不错的方法
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-09-09 09:18 |只看该用户

这个实验的设计蛮适合学生讨论完成。其中，假设是突破关键，实验设计是难点。
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t T
发表于 2024-09-09 11:57 |只看该用户

可以用光盘
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2024-09-09 13:45 |只看该用户

因地制宜，材料从身边的物体找，很接地气的课堂
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我予我乐
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t T
发表于 2024-09-09 14:39 |只看该用户

自己制作材料，会有更多的思考在里面
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赵雅珉
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t T
发表于 2024-09-09 17:03 |只看该用户

回复 11楼巴拉玉的帖子

这个方法真不错
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