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卷卷
1.射线和沿直线孩子们会认为光是射线,因为数学上学过从一个端点无限延伸。光从光源开始延伸。所以要明确的是传播的形式,回顾声音的传播形式,两者相做对比。沿直线转播的“沿”字很妙,代表着轨迹,就像沿着小道走路。光沿着直线的路线。2.波粒二象性(有孩子能准确说出参与研究的各科学家名字)3.作图习惯(在活动后交流环节孩子会说到被遮挡的位置该用虚线,如果没有画手电筒的位置要标明光的方向) 鱼??� 发表于 2024/9/5 21:51:14
1.射线和沿直线孩子们会认为光是射线,因为数学上学过从一个端点无限延伸。光从光源开始延伸。所以要明确的是传播的形式,回顾声音的传播形式,两者相做对比。沿直线转播的“沿”字很妙,代表着轨迹,就像沿着小道走路。光沿着直线的路线。2.波粒二象性(有孩子能准确说出参与研究的各科学家名字)3.作图习惯(在活动后交流环节孩子会说到被遮挡的位置该用虚线,如果没有画手电筒的位置要 周涵潇 发表于 2024/10/11 7:54:05
郭建军