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上虞区2024学年共同体丁欣霞专贴(五、六年级) [复制链接]

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一、行动座右铭

学海无涯,学无止境

二、学年发展目标

1.加强理论学习,看3本及以上教学类书籍,多听多思,学习优秀案例,活学活用,撰写心得体会

2.坚持教学反思:课前认真备课,课后复盘反思。

3.坚持每月研修学习,促进自身更好发展.

三.主要行动措施

1.自觉研读课标和教学专著。

2.积极参加各级各类现场网络教研活动。

3.积极参加论坛学习,及时发帖回帖,争取获得更多的精华帖。
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上虞区2024学年共同体丁欣霞专业发展研修自评得分XX分
一、研修活动共得X分

1.1现场教研得X分(详见3#)

1.2网络教研得X分(本项分数由团队统计)

1.3论坛研修得X分(本项分数由团队统计)

二、研修成果共得X分

2.1师德荣誉得X分(详见4#)

2.2辅导成果得X分(详见5#)

2.3撰写文章得X分(详见6#)

2.4上课讲座得X分(详见7#)

2.5技能竞赛得X分(详见8#)

2.6课题研究得X分(详见9#)

2.7课程建设得X分(详见10#)

三、研修组织共得X分

3.1出谋划策得X分(详见11#)

3.2活动组织得X分(详见12#)

3.3项目管理得X分(详见13#)
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3#

1.1现场教研得X分(详见3#)



得分标准:参加各级各类现场教研活动1次得5分,现场主动参与交流互动再得5分,网络互动10次以上再得3分。有视频录像的活动后及时补看得2分,以有活动听课记录或心得、照片等为准。

得分内容:
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2.1师德荣誉得X分(详见4#)

得分标准:遵守教师职业道德,事业心强,服从组织分配,工作量饱和,团结协作,关心学生,为人师表。荣获镇校级优秀先进荣誉得20分,区级优秀先进荣誉得40分,市级优秀先进荣誉得60分,省级优秀先进荣誉得80分。



得分内容:
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2.2辅导成果得X分(详见5#)

得分标准:辅导学生参与科技创新等各级各类比赛,辅导学生在校级获奖每人次得5分,区级获奖每人次得10分,市级获奖每人次得20分,省级获奖每人次得30分,同一项目获奖3人次及以上按团体获奖积分(相应级别个人奖获奖积分的3倍计算),非教育行政部门举办最高按区级获奖计(包括模型比赛和非现场比赛项目等);辅导学生发表每篇文章得10分,同期3篇以上算专版,得30分。

得分内容:
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6#

2.3撰写文章得X分(详见6#)

得分标准:主动思考,积极撰写,心得体会、报道撰写得10分,撰写案例、论文得20分。经区级媒体以上推送得20分,区级获奖得30分,市级获奖得40分,省级获奖得50分,发表得40分(同一篇文章不累计得分)。

得分内容:
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7#

2.4上课讲座得X分(详见7#)

得分标准:承担开课、讲座等任务乡镇校级得10分,区级得20分,市级得30分,省级得40分。

得分内容:
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2.5技能竞赛得X分(详见8#)

得分标准:在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、项目建设等活动,参与得20分,获奖区级得30分,市级得40分,省级得50分(同一次比赛不累计得分)。

得分内容:
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2.6课题研究得X分(详见9#)

得分标准:积极开展课题研究,主持或者执笔的课题立项区级得30分,市级得40分,省级得50分;课题结题区级得40分,市级得50分,省级得60分;课题获奖区级得50分,市级得60分,省级得70分(同一个课题结题和获奖不累计得分),参与者以主持执笔的三分之一分数记入(四舍五入)。

得分内容:
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2.7课程建设得X分(详见10#)

得分标准:为主参与拓展课程开发,每学年汇报进程,争取3学年有1个课程。有课程意向,提出课程体系目录得20分,完成三分之一初稿以上得40分,有完整课程稿得50分,区级获奖得60分,市级获奖得70分,省级获奖得80分。(同一课程不累计得分,在一个课程开发完成前不计其他课程思路)。

得分内容:
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欢迎开贴,详细记录成长,回头看,都是财富
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新学期,欢迎开专贴,更欢迎多多回帖!
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一起加油向未来
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勤阅读,勤析课,勤参研,巩固理论  加油加油 一起 进步
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多阅读,多记录,多反思,加油
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多学习,多积累
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