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楼主:不愿长大

成语里的科学 [复制链接]

金华王小鱼
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王大树

  • 被子植物
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  • 2015-11-03
61#
t T
发表于 2024-09-02 20:37 |只看该用户

神奇的切入点，有趣有趣。
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杨娅萍
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  • 原生动物
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  • 2022-09-16
62#
t T
发表于 2024-09-03 08:38 |只看该用户

太有趣了  学科结合
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我予我乐
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  • 进化管理员
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  • 2009-08-04
63#
t T
发表于 2024-09-03 09:05 |只看该用户

收集的太好了，学到了好多
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戚调菊
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  • 进化管理员
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  • 2018-01-30
64#
t T
发表于 2024-09-03 09:10 |只看该用户

可以做一个小课题了
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拾一
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  • 腔肠动物
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  • 2022-09-04
65#
t T
发表于 2024-09-03 09:24 |只看该用户

成语里的科学，科学真是无处不在啊
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东阳周嘉婷
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  • 被子植物
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  • 2017-08-28
66#
t T
发表于 2024-09-06 12:45 |只看该用户

科学涉及方方面面。
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木易yy
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  • 腔肠动物
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  • 2022-02-18
67#
t T
发表于 2024-09-07 11:16 |只看该用户

哇！整理得很全面，先收藏了！
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在水流年
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  • 两栖类
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  • 2011-02-22
68#
t T
发表于 2024-09-07 16:07 |只看该用户

收集的好齐全哦，科学果然来源于生活，成语就是生活的缩影。
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临海市头门港林杰
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  • 被子植物
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  • 2022-03-06
69#
t T
发表于 2024-09-07 16:30 |只看该用户

好细致的总结，收藏学习了
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沥港草履虫
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  • 被子植物
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  • 2024-01-17
70#
t T
发表于 2024-09-07 19:43 |只看该用户

收藏了，感谢分享
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陈芳芳
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  • 环节动物
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  • 2014-04-12
71#
t T
发表于 2024-09-07 20:52 |只看该用户

出题时很好的参考，但是确实会增加学生的难度。先要理解成语，转化成现象，再去用科学知识去分析。
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嘉琳
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  • 腔肠动物
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  • 2012-09-11
72#
t T
发表于 2024-09-07 21:17 |只看该用户

成语里的科学，科学无处不在。感谢整理分享，刚好可以给孩子们拓展一下
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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  • 2010-08-19
73#
t T
发表于 2024-09-07 21:27 |只看该用户

成语有，诗词歌赋中也有
扔块砖头，换点玉
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陶若北
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江山王赟

  • 线形动物
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74#
t T
发表于 2024-09-08 06:40 |只看该用户

厉害了👍👍👍
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JuneCc
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  • 被子植物
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  • 2022-03-01
75#
t T
发表于 2024-09-08 07:43 |只看该用户

也拓宽了老师的知识面
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缙云章林秋
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  • 2021-10-12
76#
t T
发表于 2024-09-08 08:57 |只看该用户

光学的最近五年级可以用到，声音的四年级刚好可以
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曾美娟
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  • 原生动物
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  • 2
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  • 2022-09-12
77#
t T
发表于 2024-09-08 10:41 |只看该用户

很有用谢谢分享
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蔡春芳
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  • 两栖类
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  • 2019-02-21
78#
t T
发表于 2024-09-08 12:37 |只看该用户

这个真有意思，成语里的科学
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吴王不凡
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吴王不烦

  • 进化管理员
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  • 2006-12-15
79#
t T
发表于 2024-09-08 13:51 |只看该用户

这个视角真不错，古人的智慧在成语里传承。
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一月又一月
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  • 蕨类植物
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  • 2024-05-28
80#
t T
发表于 2024-09-08 14:13 |只看该用户

成语中的科学
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范
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  • 原生动物
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  • 2022-09-21
81#
t T
发表于 2024-09-08 15:07 |只看该用户

这真是生活中处处的科学，科学中处处的语文。
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张蓓蕾
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  • 生态维护者
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  • 2014-06-13
82#
t T
发表于 2024-09-08 15:18 |只看该用户

发现真是处处皆科学，只需做个有心人
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元气南希
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  • 被子植物
  • 301
  • 2
  • 2111
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  • 1230
  • 2024-05-13
83#
t T
发表于 2024-09-08 15:43 |只看该用户

跨学科了，成语里的科学
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刘莹
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  • 被子植物
  • 322
  • 0
  • 2522
  • 2200
  • 1310
  • 2012-05-22
84#
t T
发表于 2024-09-08 16:11 |只看该用户

跨学科学习
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罗华英
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  • 环节动物
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  • 5
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  • 2021-09-10
85#
t T
发表于 2024-09-08 17:10 |只看该用户

这些都是古人对科学的认识和描述。
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高珠怡
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希梦

  • 鱼类
  • 2091
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  • 15896
  • 13730
  • 20730
  • 2022-09-06
86#
t T
发表于 2024-09-08 23:04 |只看该用户

生活处处有科学，成语来自生活也富含科学
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黄琳容
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  • 原生动物
  • 451
  • 0
  • 2716
  • 2265
  • 1240
  • 2024-01-07
87#
t T
发表于 2024-09-09 07:14 |只看该用户

这可以当题库了

八、生物类
1、遗传类：种瓜得瓜，种豆得豆
2、条件反射类：
不愿长大 发表于 2024/9/1 12:09:17
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章兴波
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  • 进化管理员
  • 9411
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  • 66434
  • 27020
  • 2007-01-08
88#
t T
发表于 2024-09-09 13:18 |只看该用户

这个项目让学生来做会很不错！
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草莓教圣
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  • 被子植物
  • 358
  • 0
  • 2203
  • 1845
  • 1540
  • 2024-01-27
89#
t T
发表于 2024-09-09 14:58 |只看该用户

整理得很详细
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葛丽华
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  • 被子植物
  • 263
  • 0
  • 1743
  • 1480
  • 1620
  • 2024-05-22
90#
t T
发表于 2024-09-09 15:06 |只看该用户

果断收藏，这是不是也可以说是学科融合的一种表现呢
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