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乐谱五线谱中的大调音阶如何推导
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乐谱五线谱中的大调音阶如何推导
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2024-08-18 10:12
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看到五线谱上的“#”和“b”升降号组成的各种大调,如何判断“dou”的起始位置,也许大家各有各的方法
也可以用记忆的方式,但是一旦忘记,就无从下手了。
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2024/8/18 10:12:59
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2024-08-18 10:13
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只看楼主
首先我们来看一下大调的基本原理
从1、2、3、4、5、6、7、i,八个音不是均匀分布的,或者可以说台阶有高低分布
1-i合计有12个半音,整个音节分成全全半、全全全半,这就是大调的基本结构
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QQ截图20240818172132.png
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2024-08-18 10:13
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只看楼主
其实 一个
“#”号就表示从“
dou
”开始向上升一组7个半音音阶,两个
“#”就代表升2组7个半音音阶,以此类推
一个
“b”号就表示
从“
dou
”开始向下
降一组7个半音音阶,两个
“#”就代表降2组7个半音音阶,以此类推
也就是说可以用计算的方式,从“
dou
”开始升降7个半音的方式,找到对应的新起点音“dou”,这样利用全全半全全全半的方式找到整个大调音阶。
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2024-08-18 10:24
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厉害了,原来金老师在音乐方面也这么在行
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2024-08-18 10:44
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只看楼主
降号的大调也类似
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只看楼主
小调可以在大调基础上进行调整,全半全全半全全
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儿时听听收音机,对音乐比较感兴趣,中师师范选修音乐,看到五线谱傻眼了,这怎么判断和记忆,慢慢的,就想到了这个推导的办法。
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对于音乐一窍不通,学习了
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这跨学科 杠杠的;相通的是 逻辑思维
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厉害的,这个音乐也研究这么透彻
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金老师对音乐也有这么深的研究。
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金老师真是样样精通啊!
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学习了,感觉有更深的认识了
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厉害了
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这得好好学习一下,小学时还对音乐非常感兴趣,到了初中,学业压力大了以后,对于音乐就没有学习了。
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所有的学习都是相通的,融会贯通。
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只看该用户
本身是一个五音不全的人,听了高教授的网络研修课才知道音调之间的关系。
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太厉害了,金老师在音乐方面也很专业
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只看该用户
很羡慕以前的师范专业,学的很广
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只看该用户
金老师真的是多才多艺,音乐也研究的这么透,厉害!
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只看该用户
金老师,太佩服了。全能型教师。8月的每月研修,专家讲的最后一个案例就没听懂。
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看了好几遍,学习了,谢谢分享
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只看该用户
金老师开始转换研究科目了,要把音乐和科学融合吗?
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只看该用户
以前中师选修音乐的,都知道这个最基本的乐理知识。
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对音乐一窍不通
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这是科学教的最好的隐藏音乐老师啊
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