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夏日悠悠菜籽香 期末园里乐趣浓——油菜花田里的科学实践活动
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夏日悠悠菜籽香 期末园里乐趣浓——油菜花田里的科学实践活动
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2024-08-13 15:48
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小小油菜籽的丰收,成了夏日里的惊喜。
富春八小科技社团的社员们开展了热火朝天的油菜加工项目。期末的生态乐园里,一场相伴油菜一生的快乐收获之旅,一场神秘探索之旅,正在轰轰烈烈地演绎。
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2024/8/13 15:50:25
一、你开花 我来赏
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1.播撒春天的种子
一粒入土,万粒归仓,油菜的生长真是一个神奇的过程。平日里,社员们悉心呵护照料着油菜地,精心呵护着油菜的孕育、生长、成熟。
他们将科学课上所学的植物知识学以致用,对油菜样品进行从外到内的解剖观察,认一认它的根、茎、叶、花和果实,数一数油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊数量,最后还动手将其制成了植物标本。
昔日的种植园地里郁青青的油菜地里油菜花都凋谢了,结出了许多绿油油的、夹夹的油菜荚,油菜荚已经由淡青色变成淡色黄色,鼓起来圆溜溜的小肚子。
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2024/8/13 15:50:25
2.小问题大思考之一
一场大风大雨之后,孩子在生态园散步时,发现油菜地里的油菜都倒了下来。“油菜都倒了,可是还没有成熟呢,怎么办呢?”
于是,社员们迅速带着疑问展开了讨论,最终制定解决方案。
他们有的扶着油菜杆,有的系绳子,很快在社员们的齐心协力下,油菜地里的油菜又恢复了原状。
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2024/8/13 15:50:25
二、你结籽 我来收
1.收获春天的种子
“老师,你看我发现什么?”
“里面真的包裹着豆子!”
“是的,你们真厉害,这些豆子叫油菜籽!”
金灿灿的油菜花变化成了角果,油菜成熟啦!可以收获啦!
金色的小喇叭已经凋落了,剩余的只是茂密的油菜籽,于是社员们开启了油菜籽探秘之旅,他们干劲满满,轮流上场,大剪刀、锯子、小手齐上阵,咔咔咔不一会就把我们的油菜收割完了。社员们将自己收割的油菜籽通过抱、扛等方式放进阳光房内进行晾晒。
2.小问题大思考之二
一段时间后,水分渐渐被晒干,油菜籽变得干黄了。
“怎么才能又快又好地将油菜果皮和菜籽如何分离呢?”面临着菜籽分离的难题,社员们又发动小脑筋开始激烈讨论。
最终,他们运用了三年级科学课上所学的食盐和沙的分离方式,采用筛网筛分的方法便可将油菜果皮与种子分离,继续晾晒圆圆的、黑溜溜的油菜籽。
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2024/8/13 15:50:25
三、待你熟 我来“榨”
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2024/8/13 15:50:25
1.油的获取
听说这黑黑的菜籽能变成香喷喷的菜籽油,用菜籽油烧出来的菜可香了,那么油菜籽是怎么变身的呢?社员们迫不及待地又开启了一场“榨油之旅”。他们认真听老师讲解并了解到压榨油的加工工艺是物理压榨法,先将菜籽去杂、去石后进行炒籽、碎籽、压榨,让油脂从油料中分离出来并收集。
目前,市面上常用的方法是用机器炒、榨菜籽油,操作简单,效率高。社员们将菜籽倒进榨油机器内,按下按键,机器便开始工作起来,随着阵阵菜籽香味飘出,纯天然的菜籽油也从出油口中流了出来。第一次亲眼见证榨油过程,孩子们感受到压榨工艺的神奇,心里又是惊喜又特有成就感。
2.小问题大思考之三
“以前还没有发明榨油机器时,是如何榨油的呢?”
“要不我们试一试手工榨油吧!”
为了让他们体验手工榨油的过程,老师为社员们采集了一台手动榨油工具。他们自己摸索着工具,将油菜籽用纱布包裹夹在两块铁板之间,再转动手柄压紧铁板,达到手工榨油的目的。
“好累呀,原来榨油这么辛苦!”“比起手动榨油,机器榨油真是又高效又方便”“
工具与技术的进步使我们的生活越来越便利啦!
”双重体验下,社员们感慨颇多。
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2024/8/13 15:50:25
四、你成油 我来“用”
1.油的使用
油菜籽榨出油之后,还可以烹饪出美味的食物呢,而且营养价值特别高!社员们虽都是新手,但在老师的指导之下,出色地完成了各项任务。同学们亲自实践了榨油工艺,最终共榨得菜籽油20斤左右。菜籽油风味独特,营养价值高,它所含的亚油酸等不饱和脂肪酸和维生素E等营养成分能很好地被机体吸收,具有一定的软化血管、延缓衰老之的功效。
瞧,我们社员跃跃欲试,放学回家就迫不及待地用自己亲自榨的菜籽油炒了一盘番茄鸡蛋,吃得那叫一个香哟!
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2024/8/13 15:50:25
2.小问题大思考之四
“菜籽油可以用来炒菜制作美食,那菜籽渣就没有用了吗?”
“听我爷爷说,菜籽渣是很好的肥料哟!”
“那我们也快来试试吧!”
社员们立马行动,查找资料,了解菜籽渣的使用方法。
看来油菜籽全身都是宝!社员们将
所有菜籽渣进行发酵堆肥,之后用作为生态园里的肥料,
可真是对油菜物尽其用呀!
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2024/8/13 15:50:25
五、科学探究之路,大大的科学梦
油菜的一生,华丽丽地变成了社员们探究、实践的一个完整历程。通过油菜种植系列实践活动
,社员们边探究边解决问题,边合作边实践,在亲身体验、实际感知中对油菜有了更深入的认识
,激发了对科学、对生物的探索欲望,也培养了孩子们热爱劳动的好习惯。
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2024/8/13 15:50:25
小小油菜籽,大大科学梦。小悦伢们的科技探索之路,一直在延伸……
巴拉玉 最后编辑于 2024-08-13 15:50:25
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课内课外结合,体现了跨学科,体验了油菜生长的全过程,最后榨取了菜籽油回去做菜,孩子一定很有成就感,非常有意义的活动
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通过油菜花一生的生长变化,既认识了各部分结构名称,又体验了菜籽收获,榨油的过程。
每一个环节既与课内学习息息相关,又延伸到了生活应用。非常棒。
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油菜花的一生,沉浸式科学体验,赞!
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从播种到接籽到榨油再到用油,让孩子们体会劳动的辛苦与收获的喜悦,穿插着科学知识的学习,很棒的学习活动
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善于发现,善于思考,这就是实践探究的意义
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体验了从播种到收货再到使用的全过程,把科学、劳动等融合起来。
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既有效结合了学校的劳动课程,用了学校的种植基地,又和科学课堂内容相结合,完美!
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从播种到开花结果再到榨油烧菜,全过程参与,学生收获满满。
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第一次看到这种筛油菜籽的筛子,觉得很赞!
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我们也做了一个油菜有关的项目式学习活动,你这个做的非常好。
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很好地项目,真实的体验
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对于农村的孩子来说并不陌生。
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真实的项目,学生也喜欢
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种油菜、观察油菜、到油菜杆的拓展,很好的一个项目化活动。
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小小油菜籽,大大科学梦。很有意义的项目化学习活动。
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很完整的项目,物尽其用。过程中孩子们非常投入,主动学习,沉浸式体验,赞一个~~
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有意思!沉浸式、体验式、多学科融合的活动。
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可以做一个项目化实践课程啦,活生生的素材,有意义的实事。
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我们这里有种向日葵的。
从播种,养护,测量、观察,打籽,压油,售卖。
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从播种到开花结果,再从收获到榨油,再将渣变废为宝回归到菜地,形成了很好的闭环
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