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【课标实践】当艾草遇上薄荷 ——自制薄荷艾草膏 [复制链接]

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银光图片

                                当艾草遇上薄荷 ——自制薄荷艾草膏

活动缘起:

  我们的校园里,有一个中草药基地“惠园”的薄荷长势喜人,绿油油的,掐一下,仿佛能滴出水来。看着这一片旺盛的薄荷,我们的脑袋里不禁泛起很多问号

薄荷可以用来干什么?

薄荷可以吃吗?

薄荷可以做成牙膏吗?

薄荷可以驱蚊吗?

于是我们就开始琢磨薄荷可以用来干什么?园子里还有一片一米多高的艾草,于是我们开始设想制作薄荷艾草膏,5月份,金银花也正悄然盛开,幽香阵阵。于是,我们决定来做一款薄荷艾草膏



最后编辑戚调菊 最后编辑于 2024-07-30 11:31:49
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2024/7/25 11:26:14 执行 设置精华/取消 操作
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活动过程:

第一步:采摘认知:薄荷、艾草、金银花。

社团课时,我们会带领孩子们给薄荷打顶,这样会长得更加茂盛。采摘顶部的嫩枝,摘过之后手上都是薄荷的清香,而且薄荷丛里也没有蚊子之类的小虫子,大家纷纷猜测:果然,蚊子不喜欢这种气味,这就是薄荷的自我保护吧。

我们的惠园里有两种艾草,一种长得很高的,是蕲艾,另一种矮矮的是本地普通的艾草,可以做成艾饺。我们这次主要是用蕲艾的叶子。6株金银花争先恐后地开放了,闻一闻,香味中还带着甜丝丝的味道,黄色的,白色的,非常漂亮。

学生们利用课余时间,多渠道搜索资料,进一步了解三种中草药。





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薄荷—— 一种具有强烈芳香味的植物,属于唇形科植物,薄荷含有丰富的薄荷醇和薄荷脑,薄荷的叶片呈现出深绿色,并且有许多分枝,茎部通常能够长到30-90厘米不等。薄荷可以促进消化缓解头痛和感冒薄荷含有丰富的挥发油和薄荷醇,具有杀菌和消毒的作用,有助于改善口腔健康,减少口臭和龋齿等问题。



艾草——蕲艾属菊科蒿属,多年生草本植物,香气浓烈,叶厚纸质,被毛密而厚,叶揉之常成棉絮状,可入药,性温、苦、辛、微甘。具有祛湿散寒、温经止血、驱蚊等功效。




金银花——金银花是常见的中药材,性甘寒,具有清热解毒、消炎退肿等功效。金银花含有丰富的多糖、绿原酸、锰、锌、钛等活性成分,适当使用可以清热解毒、消炎退肿。对抑制病原体感染、扩张血管等有一定的作用。


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第二步:准备材料

艾草150克,薄荷150克,金银花少许、破壁机、蒸锅、纱布、容器、蜂蜡、山茶油、过滤网等。先把艾草、薄荷、金银花洗净晾干。

加入330克山茶油浸泡一夜。


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这两种植物都非常容易存活和繁殖,可是我们学校的薄荷就这样荒废了。看到老师的帖子,我也好好想想社团课上可以跟我们的孩子如何利用学校的中草药。
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好赞啊,学习了!下学期也来试试
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有意思,收藏学习
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清凉防暑用品的制作,既长知识,又很实用。
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第三步:制作薄荷艾草膏

1.混合捣碎

怎么才能把薄荷、艾草、金银花捣碎呢?我们准备3个捣蒜器,两根擀面杖,捣着捣着没遇到了问题,木质的捣蒜器居然从中间漏出了汁液,原来捣蒜器不是一体成型的,这样的捣蒜器不适合捣植物,于是大家大展身手,有的用保鲜袋碾压,有的用手撕,有的用擀面杖敲打。

工具改进

第二次,我们使用搅拌机,不由感叹工具的重要性。

2.加油慢蒸

加入山茶油,适当搅拌,成糊状,放入容器,盖上保鲜膜,小火蒸2个小时。

3.晾凉过滤

我们用纱布过滤,第一次用手工碾压的,所以残渣比较粗,比较多。沉淀之后,油就会浮在上面,下面是水和残渣,等混合液体完全沉淀之后,我们需要想办法把水和油分离。底下的水和残渣是不需要的。

怎么才能有效分离呢?学生们经过谈论,想了很多办法:

办法一:直接倒,再用小勺子慢慢勺。

办法二:用虹吸的办法,最后一点点用滴管。

办法三:把一个小烧杯按到液体中。



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4.加热调和

按照蜂蜡:油=1:4的比例,把蜂蜡放入油中,小火隔水加热,直至蜂蜡完全溶解。

蜂蜡是由蜜蜂工蜂)腹部四对蜡腺分泌出来的蜡,具有抗菌消炎、解毒止痛、美容养颜的作用,蜂蜡中的一些成分可以抑制和杀灭部分细菌,还具有祛腐生肌的功效,抗菌消炎的作用比较好。

5.装盒冷却

最后一步,等蜂蜡完全溶解,趁热倒入磨具,冷却混合的液体一开始是黑乎乎的,到后磨具冷却后,颜色却慢慢地变成了墨绿色,盖上盖子,一盒盒小巧玲珑的薄荷艾草膏就完成了。



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产品效果测试:

薄荷艾草膏有什么用呢?这是学生们迫切想要了解的。虽然初步了解了薄荷、艾草、金银花的药用价值,但是这几魏混合起来又有什么作用呢?我们先让学生观察一下薄荷艾草膏。看一看,闻一闻,涂一涂。

“薄荷艾草膏墨绿色的,摸起来很光滑,有点油腻腻。”

“有一股很好闻的气味,艾草的香味更浓。”

“用手指轻轻摸一下,质地很细腻,比面霜硬一点。”

“涂在身体上,凉凉的。”

薄荷艾草膏具有提神醒脑、驱虫防蚊、抗菌消炎、消肿止痒。蚊虫叮咬了,头昏脑胀了,都涂上一点,试一试,嗯嗯,感觉还不错,自己做的膏,能不好吗?


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活动反思:

从种植,到采摘,从了解到制作,我们一起见证了薄荷艾草膏的前世今生,所以特别用心,尤其珍惜。小心翼翼地,不敢浪费。前两次制作的膏已经送得差不多了,可是我们还想做,夏天到了,做一个薄荷艾草膏送给老师,送给家人,特别珍贵,特别实用。

在整个制作过程中,我们也发现了很多问题。

保质期?

没有添加防腐剂的膏,保质期能有多久呢,平时用完了,是不是应该冷藏呢?万一一段时间后,膏变质了怎么办呢?我怎么知道膏有没有变质呢?

能有其它油吗?

现阶段,我们使用的是野生山茶油,学生就问:必须要用山茶油吗?家里的花生油,玉米油可以吗?

原料配比?

我们按照薄荷:艾草=1:1的比例来配制,这个配方可不可进一步改进?

接下来,我们将带着这些问题继续做更好的薄荷艾草膏。

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有意思的活动,学生兴趣高,老师也兴趣高
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很有意义的实践活动,把实践活动当课程来教学,提升教学的深度和高度,本帖加精!
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非常好的项目活动。
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戚老师有心了,孩子们参与价值很高。
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夏天这个也太实用了吧,完全应景,好有趣的探究
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想到我这次去90学时培训还自制了口红、唇膏、肥皂🧼
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很有意义的一个实践项目
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收藏学习了,我们学校有百草园到时候试试
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很有意义的实践活动
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中草药延伸的课程你走在前列
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好详细的介绍,后续生成的问题也非常赞,薄荷、艾草这些植物非常好种植,容易推广的项目化活动!
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不仅仅是学生的兴趣很高,连学校的老师们都跃跃欲试,成品颜值高,大家都喜欢
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说实话我真的被“当薄荷遇到薄荷”这个标题吸引住了,但看了好几遍还是没弄明白“当薄荷遇到薄荷”还是“当艾草遇到薄荷”?是有特别含义还是笔误
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看着这图文并茂,详实的制作秘方,我想肯定有不少老师有了尝试欲望,至少我是有的。戚老师,你是想成为炼药师炼丹师吗?
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一节关于中草药的很好的课!
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在劳动和探索中学习,孩子们的兴趣得到了提高,有趣、有味、有意义的活动。
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有意义的实践活动
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也想带孩子们玩一玩呢
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