第一期暑托结束了，本着提升学生的操作能力，提升学生的科学素养进行设计，每一天有一个主题实践，全部在科学暑托课中进行。也进行了教学设计，同时进行题目设计，目标设计，评价设计等。让学生真正在玩中学，在实践中探究，在探究中思考。现汇总我开展的暑托活动，供大家共同探讨，希望能提出宝贵意见，部分实践内容改编于试题的操作题，难度和形式做了改编。大多数课都拍照记录，少数课由于激动忘记拍照或者只拍了一两张，还请脑补一下。目录
1.小杆秤的设计与制作（杠杆原理）。
2.工字钉的个数与镜面夹角（光的反射）。
3.纸船承重测试（船的承重能力与什么有关）。
4.框架结构的制作。
5.搭建筷子桥。
6.乒乓球叠高塔挑战。
7.空气火箭的设计与制作（反冲力）。
8.回形针水上漂挑战（水的表面张力）。
9.红绿灯的设计与制作。
10.弹簧测力计称重挑战。
11.环形磁铁南北极辨别。
12.胡萝卜高塔挑战。
13.物质鉴别。
14.手持式简易显微镜观察细胞。
